Kinh Nghiệm về Hướng dẫn học Tiếng Anh lớp 6 Review 3 Skills Chi Tiết
Pro đang tìm kiếm từ khóa Hướng dẫn học Tiếng Anh lớp 6 Review 3 Skills được Update vào lúc : 2022-07-15 16:15:04 . Với phương châm chia sẻ Kinh Nghiệm về trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết Mới Nhất. Nếu sau khi đọc Post vẫn ko hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comments ở cuối bài để Admin lý giải và hướng dẫn lại nha.
trang chủ - Video - Tiếng Anh lớp 6 (Sách mới ) Review 3 – Skills
Prev Article Next Article
[embed]https://www.youtube.com/watch?v=8Fe8cFZ-0go[/embed]
source
Xem ngay video Tiếng Anh lớp 6 (Sách mới ) Review 3 – Skills
[embed]https://www.youtube.com/watch?v=8Fe8cFZ-0go[/embed]“Tiếng Anh lớp 6 (Sách mới ) Review 3 – Skills “, được lấy từ nguồn: https://www.youtube.com/watch?v=8Fe8cFZ-0go
Tags của Tiếng Anh lớp 6 (Sách mới ) Review 3 – Skills: #Tiếng #Anh #lớp #Sách #mới #Review #Skills
Bài viết Tiếng Anh lớp 6 (Sách mới ) Review 3 – Skills có nội dung như sau:
Từ khóa của Tiếng Anh lớp 6 (Sách mới ) Review 3 – Skills: tiếng anh lớp 6
tin tức khác của Tiếng Anh lớp 6 (Sách mới ) Review 3 – Skills:
Video này hiện tại có lượt view, ngày tạo video là 2022-12-23 22:35:09 , bạn muốn tải video này hoàn toàn có thể truy vấn đường link sau: https://www.youtubepp.com/watch?v=8Fe8cFZ-0go , thẻ tag: #Tiếng #Anh #lớp #Sách #mới #Review #Skills
Cảm ơn bạn đã xem video: Tiếng Anh lớp 6 (Sách mới ) Review 3 – Skills.
Prev Article Next Article
Review 3SkillsI/ OBJECTIVESBy the end of the lesson, students can: can review skills( reading, speaking, listening & writing they have learnt from unit 7-8-9 by doing exercises.1. Knowledge:a. Grammar: review grammar in unit 7,8,9b. Lexical items : - review vocabulary in unit 7,8,9c. Pronunciation:2. Skills:- Listening, Speaking, Reading,Writing and interactive skills3. Attitude:- Cooperation, respect, having right and friendly attitudes with friends, teachers in the new school4. Quality and competence:- Be confident and friendly with the new school environment- Develope listening, speaking skills and cooperative interactionII/ TEACHING AIDS (MATERIALS)Teacher’s preparation: 2.Students’ preparation:
- Lesson plan, Pictures, posters ,textbook,CD-MP3(Computer-Multi projector/cassette/ “sách mềm”) and other materials Textbook, notebook, school things.
III/ WORKING ARRANGEMENTS( WAYS OF WORKING )- Pair work , individual work, group work, T-WCIV/ TEACHING PROCEDURE:1-Greeting`and checking students’ adtendence: Total: In: ......... Out: .......... .2-Checking the old lesson3-New lesson:Teacher’s activities Student’s activities ContentWarmer- Greeting.- Checking attendance.Asking for the teaching dateRevision- T checks Ss’ homework.- Ask if Ss have any questions or not.New lessonReading1. Read the two... (P37)- Ss do individually and check their answers with a partner before giving their answers to T. -T confirms the correct answers2.Which sport is it? (P37)
- T checks Ss’s answers .
Speaking3.Work in groups... (P37)- Have Ss take notes in the table and report it to the class.Listening4.Listen to the interview.... (P37)- T plays the resording once for Ss to listen.- Play the recording again for Ss to write down their answers.
- Announce the answers to Ss
5.Listen to an interview... (P37)- Ask Ss to go through the questions and determine what information is needed for the answer.
- Play the recording, ask Ss to listen carefully for specific information.
Writing6.Mark and Tim.. (p37)- Ask Ss to read the table and decide what tense/sentence tructure to use for the writing and how the information is organized.
- Let Ss write a passage about Mark and Tim visit last summer.
- Individual work
- Pair work
- Individual work
- Group work
- Individual work
- Individual work
- Individual work
1.Key: 1B 2A
2.Key :1. Who’s faster2. Putting your toes together3. Who’s faster
4. Putting your toes together
4.Key :1. competition2. skiing3. country4. Canada
5. cartoon
5.Key:1. running race2. Thailand
3. Wait and see
6.Key:Last summer, Tim and Mark visited India. The weather there is very hot. They visited Madurai and the capital of India, Delhi. They watched snake performance, visited temples and historic buildings. They also ate kebabs there. It’s very delicious. In India, they met and talked a lot of people. The Indian are very friendly. They love India.ConsolidationTeacher sumarise and review unit 7, 8, 9.
Homework
Homework- Do the Test yourself 3.
- Prepare for the written test.
2. Bạn thích chơi môn thể thao/trò chơi nào?
3. Bạn thích chương trình truyền hình nào nhất?
4 Listen to the interview with Nick and fill in the blanks.
(Nghe bài phỏng vấn với Nick và điền vào chỗ trống.)
Hướng dẫn giải:
(1) competition
(2) skiing
(3) country
(4) Canada
(5) cartoon
Tạm dịch:
Người phỏng vấn: Nick, bạn từng tham gia một cuộc thi thể thao chưa?
Nick: Có. Một cuộc thi trượt tuyết. Nhưng tôi không thắng được giải nào.
Người phỏng vấn: Bạn từng đến vương quốc khác chưa?
Nick: Có, tôi hiện ở Việt Nam và từng đến Canada.
Người phỏng vấn: Bạn từng xem một bộ phim truyền hình phim hoạt hình chưa?
Nick: Vài bộ. Nhưng tôi thích Cuộc phiêu lưu của Peter Pan nhất.
Người phỏng vấn: Cảm ơn Nick.
5 Listen to an interview with Phong and complete the answers with information from the listening.
(Nghe một cuộc phỏng vấn với Phong và hoàn thành xong câu vấn đáp với thông tin từ bài nghe.)
Click tại đây để nghe:
Hướng dẫn giải:
Questions
Answers
What competition?
1. running race
What country?
2. Thailand
What cartoon?
3. Wait and See
Tạm dịch:
Câu hỏi
Trả lời
Cuôc thi nào?
1. thi chạy
Quốc gia nào?
2. Thái Lan
Phim hoat hình nào?
3. Wait and See
Audio script:
Interviewer: Phong, have you ever taken part in a sports competition?
Phong: Yes, once. I took part in a running race when I was in grade 5.
Interviewer: Did you win?
Phong: No, I came second.
Interviewer: And... Have you ever been to another country?
Phong: Yes, Thailand.
Interviewer: OK. Have you ever watched a cartoon series?
Phong: Yes, Wait and See. It’s a Russian cartoon about an intelligent rabbit and a wolf.
Interviewer: Thank you, Phong.
Dịch Script:
Người phỏng vấn: Bạn có bao giờ tham gia một cuộc thi thể thao nào không?
Phong: Vâng, một lần. Tôi đã tham gia một cuộc chạy đua khi tôi học lớp 5.
Người phỏng vấn: Bạn đã giành thắng lợi?
Phong: Không, tôi về thứ hai.
Người phỏng vấn: Và ... Bạn đã từng đến một vương quốc khác chưa?
Phong: Rồi, Thái Lan.
Người phỏng vấn: OK. Bạn đã từng xem một bộ phim truyền hình phim hoạt hình chưa?
Phong: Vâng, Wait and See. Đó là một phim phim hoạt hình của Nga về một con thỏ thông minh và một con sói.
Người phỏng vấn: Cảm ơn, Phong.
6 Mark and Tim visited India last summer. Look the information in the table to write a complete passage about their visit.
(Mark và Tim đã dến thảm Ân Độ ngày hè năm trước đó. Nhìn vào thông tin trong bảng viết một đoạn văn hoàn hảo nhất vể chuyến thăm của tớ.)
Hướng dẫn giải:
Last summer Mark and Tim went to Indian on (their) holiday for 7 days. They visited Delhi and Madurai cities. They did many activities there: watched snake performance, visited temples and historic buildings, ate kebabs.. They really love the people there because the people there are so friendly. However, the weather is so hot all the time.
Tạm dịch:
Mùa hè rồi Mark và Tim đã tới Án Dộ nghỉ mát trong 7 ngày. Họ dã thăm Delhi và Madurai. Họ dã làm nhiều việc như: xem màn biểu diễn rắn, thăm chùa và tòa nhà lịch sử, ăn thịt nướng kebab... Họ thực sự yêu con người ở đó chính bới con người ở đó rất thân thiện. Tuy nhiên, thời tiết ở đó nóng suốt.
Loigiaihay.com
Reply
6
0
Chia sẻ
Chia Sẻ Link Download Hướng dẫn học Tiếng Anh lớp 6 Review 3 Skills miễn phí
Bạn vừa tìm hiểu thêm nội dung bài viết Với Một số hướng dẫn một cách rõ ràng hơn về Clip Hướng dẫn học Tiếng Anh lớp 6 Review 3 Skills tiên tiến và phát triển nhất và Share Link Down Hướng dẫn học Tiếng Anh lớp 6 Review 3 Skills miễn phí.