Kinh Nghiệm Hướng dẫn Nội dung hầu hết của hai học thuyết Phucưđa (1977) và Kaiphu (1991) là Chi Tiết
Pro đang tìm kiếm từ khóa Nội dung hầu hết của hai học thuyết Phucưđa (1977) và Kaiphu (1991) là được Cập Nhật vào lúc : 2022-04-07 13:37:10 . Với phương châm chia sẻ Mẹo Hướng dẫn trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết 2022. Nếu sau khi đọc nội dung bài viết vẫn ko hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comment ở cuối bài để Admin lý giải và hướng dẫn lại nha.
Nội dung hầu hết của những học thuyết Phucưđa (1977) và học thuyết Kaiphu (1991) là A. Tăng cường quan hệ hợp tác kinh tế tài chính, quân sự chiến lược với những nước phương Tây. B. Tăng cường quan hệ kinh tế tài chính, chính trị, văn hóa truyền thống, xã hội với những nước Khu vực Đông Nam Á và tổ chức triển khai ASEAN. C. Tăng cường quan hệ hữu nghị mọi mặt với những nước châu Á.
D. Tăng cường quan hệ kinh tế tài chính, chính trị, văn hóa truyền thống, xã hội với những nước đang tăng trưởng.
22/08/2022 4,178
A. Tăng cường quan hệ hợp tác kinh tế tài chính, quân sự chiến lược với những nước phương Tây.
B. Tăng cường quan hệ kinh tế tài chính, chính trị, văn hóa truyền thống, xã hội với những nước Khu vực Đông Nam Á và tổ chức triển khai ASEAN.
Đáp án đúng chuẩn
C. Tăng cường quan hệ hữu nghị mọi mặt với những nước châu Á.
D. Tăng cường quan hệ kinh tế tài chính, chính trị, văn hóa truyền thống, xã hội với những nước đang tăng trưởng.
Câu hỏi trong đề: Trắc nghiệm Lịch sử 12: Bài 1 Nhật Bản (có đáp án) !!
Đáp án B
Từ năm 1973 - 1991, Nhật Bản thực thi chinh sách đối ngoại mới. Thể hiện qua “Học thuyết Phu-cư-đa” (1977) và “Học thuyết Kai-phu” (1991). Nội dung hầu hết của những học thuyết này là tăng cường quan hệ kinh tế tài chính, chính trị, văn hóa truyền thống, xã hội với những nước Khu vực Đông Nam Á và tổ chức triển khai ASEAN.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Nội dung hầu hết của học thuyết Phucưđa (1977) và Kaiphu (1991) nhằm mục đích tăng cường quan hệ kinh tế tài chính, chính trị, văn hóa truyền thống, xã hội với những nước
A.
B.
Khu vực Đông Nam Á và tổ chức triển khai ASEAN.
C.
D.
Nội dung hầu hết của những học thuyết Phucưđa (1977), học thuyết Kaiphu (1991) là
A.
Tăng cường quan hệ kinh tế tài chính, chính trị, văn hóa truyền thống, xã hội với những nước Khu vực Đông Nam Á và ASEAN.
B.
Tăng cường quan hệ kinh tế tài chính, chính trị, văn hóa truyền thống, xã hội với những nước Khu vực Đông Nam Á.
C.
Tăng cường quan hệ kinh tế tài chính, chính trị, văn hóa truyền thống, xã hội với những nước ASEAN.
D.
Tăng cường quan hệ kinh tế tài chính, chính trị, văn hóa truyền thống, xã hội với những nước Tây Âu, Khu vực Đông Nam Á, ASEAN.
Từ năm 1960 đến năm 1973, nền kinh tế thị trường tài chính Nhật Bản có điểm lưu ý gì?
Đặc điểm nổi trội của kinh tế tài chính Nhật Bản từ thời điểm năm 1973 đến năm 2000 là
Tại sao năm 1951, Mĩ lại kí với Nhật Bản “Hiệp ước bảo mật thông tin an ninh Mĩ - Nhật”?
Nội dung hầu hết của học thuyết Phucưđa (1977) và Kaiphu (1991) nhằm mục đích tăng cường quan hệ kinh tế tài chính, chính trị, văn hóa truyền thống, xã hội với những nước
A. Tây Âu và Mĩ.
B. Khu vực Đông Nam Á và tổ chức triển khai ASEAN.
C. Đông Âu và Đông Á.
D. trên toàn thế giới.