Thủ Thuật về Các cây ăn quả không hạt là kết quả của những cây trồng 2n được xử lí cônsixin tạo dạng: Chi Tiết
Quý khách đang tìm kiếm từ khóa Các cây ăn quả không hạt là kết quả của những cây trồng 2n được xử lí cônsixin tạo dạng: được Update vào lúc : 2022-04-06 01:13:08 . Với phương châm chia sẻ Bí quyết Hướng dẫn trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết Mới Nhất. Nếu sau khi Read Post vẫn ko hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comments ở cuối bài để Admin lý giải và hướng dẫn lại nha.
Loading Preview
Sorry, preview is currently unavailable. You can tải về the paper by clicking the button above.
Trang chủ
Sách ID
Khóa học miễn phí
Luyện thi ĐGNL và ĐH 2023
Đề bài
Câu 1. Trong nghiên cứu và phân tích về gen liệu pháp (thay gen bệnh ở người bằng gen lành) người ta hay sử dụng:
A. plasmit làm thể truyền để chuyển gen.
B. virut làm thể truyền để chuyển gen.
C. cả virut và plasmit làm thể truyền để chuyển gen.
D. dùng một đoạn ADN của người làm thể truyền để chuyển gen.
Câu 2. Nhà chọn giống thực vật hoàn toàn có thể dùng cách nào dưới đấy là tin cậy hơn hết để phát hiện ra thể đa bội trong số những cây lưỡng bội ?
A. Đo kích thước lá.
B. Đo độ cao cây.
C. Đo kích thước hoa.
D. Đo kích thước tế bào.
Câu 3. Bằng cách nào người ta hoàn toàn có thể tạo ra một loài cây mới chứa điểm lưu ý di truyền của toàn bộ hai loài rất khác nhau ?
A. Bằng kĩ thuật di truyền.
B. Bằng cách dung hợp hai tế bào xôma.
C. Bằng cách gây đột biến đa bội.
D. Bằng kĩ thuật di truyền kết phù thích hợp với kĩ thuật lai tế bào xôma.
Câu 4. Các cây tam bội hoàn toàn có thể được tạo ra bằng phương pháp nào ?
A. Xử lí hạt cây 2n bằng chất cônsixin.
B. Xử lí hạt cây 2n bằng chất tia phóng xạ.
C. lai giữa thể tứ bội và lưỡng bội.
D. Gây rối loạn giảm phân bằng chất cônsixin.
Câu 5. Loài lúa mì (Triticum aestivum) là một loài có bộ nhiễm sắc thể đa bội, nhưng vẫn hoàn toàn có thể sinh sản thông thường (hữu thụ). Đó là nhờ:
A. bộ nhiễm sắc thể của nó là đa bội lẻ.
B. nó sinh sản bằng phương pháp sinh sản vô tính.
C. bộ nhiễm sắc thể của nó là đa bội chẵn.
D. nó là cây tự thụ phấn nên hiện tượng kỳ lạ đa bội hóa không ảnh hưởng đến kĩ năng sinh sản.
Câu 6. Giả sử bạn nhận được từ một phòng thí nghiệm quốc tế một đoạn gen (ADN) quy định tính chịu hạn được cắt sẵn bằng một restrictaza A. Bạn muốn cài đoạn gen này vào một trong những thể truyền plasmit, mà thể truyền này chỉ có một vị trí cắt của một restrictaza B, mà không còn vị trí cắt của restrictaza A. Phân tích trình tự hai đầu đoạn gen này, bạn thấy ở mỗi đầu có một vị trí cắt của restrictaza B. Bằng cách nào bạn cài được đoạn gen này vào thể truyền ?
A. Cắt đoạn ADN mang gen chịu hạn bằng restrictaza B, rồi cài trực tiếp vào thể truyền có sẵn.
B. Cắt thể truyền bằng restrictaza A; cắt đoạn ADN mang gen chịu hạn bằng restrictaza B, rồi cho hai phân tử ADN nối lại với nhau.
C. Cắt thể truyền hai lần bằng restrictaza B, rồi nối với đoạn AD N mang gen chịu hạn được cắt bằng restrictaza A.
D. Cắt lần thứ hai đoạn ADN bằng restrictaza B, rồi cài vào thể truyền sau khi đã cắt bằng cùng loại enzim số lượng giới hạn này.
Câu 7. Các giống cây trồng thuần chủng:
A. hoàn toàn có thể được tạo ra bằng phương pháp lai khác thứ qua vài thế hệ.
B. có toàn bộ những cặp gen đều ở trạng thái dị hợp tử.
C. hoàn toàn có thể được tạo ra bằng phương pháp tự thụ phấn qua nhiều đời.
D. có năng suất cao nhưng kém ổn định.
Câu 8. Trong kĩ thuật cấy gen với mục tiêu sản xuất những chế phẩm sinh học trên quy mô công nghiệp, tế bào nhận được sử dụng phổ cập là vi trùng E.coli vì:
A. E.coli có tần số phát sinh đột biến gây hại cao.
B. môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên dinh dưỡng nuôi E.coli rất phức tạp.
C. E.coli không mẫn cảm với thuốc kháng sinh
D. E.coli có vận tốc sinh sản nhanh.
Câu 9. Thể truyền thường được sử dụng trong kĩ thuật cáy gen là:
A. động vật hoang dã nguyên sinh.
B. vi trùng E.coli.
C. plasmit hoặc thể thực khuẩn.
D. nấm đơn bào.
Câu 10. ADN tái tổng hợp trong kĩ thuật cấy gen là:
A. ADN thể ăn khuẩn tổ phù thích hợp với ADN của sinh vật khác.
B. ADN của thể truyền đã ghép (nối) với gen cần lấy của sinh vật khác.
C. ADN plasmit tổ phù thích hợp với ADN của sinh vật khác.
D. ADN của sinh vật này tổ phù thích hợp với ADN của sinh vật khác.
Câu 11. ADN tái tổng hợp mang gen mã hóa insulin tạo ra bằng kĩ thuật di truyền được đưa vào trong tế bào E.coli nhằm mục đích:
A. ức chế hoạt động và sinh hoạt giải trí hệ gen của tế bào E.coli.
B. làm bất hoạt những enzim cần cho việc nhân đôi ADN của E.coli.
C. làm cho ADN tái tổng hợp kết phù thích hợp với ADN vi trùng.
D. tạo ra nhiều thành phầm của gen.
Câu 12. Những loại enzim nào sau này được sử dụng trong kĩ thuật tạo ADN tái tổng hợp ?
A. ADN – pôlimeraza và amilaza.
B. Restrictaza và ligaza.
C. Amilaza và ligaza.
D. ARN – pôlimeraza và peptidaza.
Câu 13. Plasmit sử dụng trong kĩ thuật di truyền:
A. là vật chất di truyền hầu hết trong tế bào nhân sơ và trong tế bào thực vật.
B. là phân tử ARN mạch kép, dạng vòng.
C. là phân tử ADN mạch thẳng.
D. hoàn toàn có thể nhân đôi độc lập với hệ gen của tế bào vi trùng.
Câu 14. Thao tác nào sau này thuộc một trong những khâu của kĩ thuật cấy gen ?
A. Cắt và nối ADN của tế bào cho và ADN plasmit ở những điểm xác lập tạo ra ADN tái tổng hợp.
B. Dùng những hoocmôn thích hợp để kích thích tế bào lai tăng trưởng thành cây lai.
C. Cho vào môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên nuôi dưỡng những virut Xenđê đã biết thành làm giảm hoạt tính để tăng tỉ lệ kết thành tế bào.
D. Cho vào môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên nuôi dưỡng keo hữu cơ pôliêtilen glicol để tăng tỉ lệ kết thành tế bào lai.
Câu 15. Trong kĩ thuật chuyển gen, người ta thường chọn thể truyền có những dấu chuẩn hoặc những gen ghi lại để:
A. nhận ra được tế bào nào đã nhận được được ADN tái tổng hợp.
B. tạo ADN tái tổng hợp được thuận tiện và đơn thuần và giản dị.
C. đưa ADN tái tổng hợp vào trong tế bào nhận.
D. tạo Đk cho gen đã ghép được biểu lộ.
Câu 16. Nhằm củng cố những tính trạng mong ước ở cây trồng, người ta thường sử dụng phương pháp:
A. tự thụ phấn.
B. lai khác thứ.
C. lai khác dòng đơn.
D. lai khác dòng kép.
Câu 17. Cho những thành tựu:
(1) Tạo chủng vi trùng E.coli sản xuất insulin của người.
(2) Tạo giống dâu tằm tam bội có năng suất cao hơn so với dạng lưỡng bội thông thường.
(3) Tạo ra giống bông và giống đậu tương mang gen kháng thuốc diệt cỏ của thuốc lá cảnh Petunia.
(4) Tạo ra giống dưa hấu tam bội không còn hạt, hàm lượng đường cao.
Có bao nhiêu thành tựu đạt được do ứng dụng thuật di truyền ?
A. 1 B. 2
C. 3 D. 4
Câu 18. Ngô là cây giao phấn, khi cho tự thụ phấn bắt buộc qua nhiều thế hệ thì tỉ lệ những kiểu gen trong quần thể sẽ biến hóa theo phía:
A. tỉ lệ kiểu gen đồng hợp trội và tỉ lệ kiểu gen dị hợp giảm dần.
B. tỉ lệ kiểu gen đồng hợp lặn và tỉ lệ kiểu gen dị hợp tăng dần.
C. tỉ lệ kiểu gen dị hợp tăng dần, tỉ lệ kiểu gen đồng hợp giảm dần.
D. tỉ lệ kiểu gen dị hợp giảm dần, tỉ lệ kiểu gen đồng hợp tăng dần.
Câu 19. Trong chọn giống, người ta tiến hành tự thụ phấn bắt buộc và giao phối cận huyết nhằm mục đích:
A. tăng tỉ lệ dị hợp.
B. tăng biến dị tổng hợp.
C. giảm tỉ lệ đồng hợp.
D. tạo dòng thuần.
Câu 20. Trình tự những khâu của kĩ thuật cấy gen là:
A. cắt và nối ADN của tế bào cho và ADN plasmit ở những điểm xác lập, tạo ADN tái tổng hợp – tách ADN của tế bào cho và plasmit thoát khỏi tế bào – chuyển ADN tái tổng hợp vào tế bào nhận.
B. tách ADN của tế bào cho và plasmit thoát khỏi tế bào – cắt và nối ADN của tế bào cho và ADN plasmit ở những điểm xác lập, tạo AD N tái tổng hợp – chuyển ADN tái tổng hợp vào tế bào nhận.
C. chuyển ADN tái tổng hợp vào tế bào nhận – tách ADN của tế bào cho và plasmit thoát khỏi tế bào – cắt và nối ADN của tế bào cho và ADN plasmit ở những điểm xác lập, tạo ADN tái tổng hợp.
D. cắt và nối AD N của tế bào cho và ADN plasmit ở những điểm xác lập, tạo ADN tái tổng hợp – chuyển ADN tái tổng hợp vào tế bào nhận – tách ADN của tế bào cho và plasmit thoát khỏi tế bào.
Lời giải rõ ràng
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
1
B
11
D
2
D
12
B
3
B
13
D
4
C
14
A
5
C
15
A
6
D
16
A
7
C
17
B
8
D
18
D
9
C
19
D
10
B
20
B
Câu 1
Trong nghiên cứu và phân tích về gen liệu pháp (thay gen bệnh ở người bằng gen lành) người ta hay sử dụng virut để làm thể truyền để chuyển gen vì virut hoàn toàn có thể gắn ADN của nó vào hệ gen người và nhân lên cùng với hệ gen của người
Chọn B
Câu 2
Đặc điểm của thể đa bội là hàm lượng ADN tăng gấp bội nên kích thước tế bào lớn
Chọn D
Câu 3
Các phương pháp tái tổng hợp thông tin di truyền của hai loài cách xa nhau trong bậc thang phân loại mà lai hữu tính không thể thực thi được là
- Dung hợp tế bào trần (lai tế bào xôma)
- Sử dụng công nghệ tiên tiến và phát triển gen
Chọn B
Câu 4
Cây tam bội hoàn toàn có thể tạo ra bằng phương pháp cho lai thể lưỡng bội và tứ bội
Chọn C
Câu 5
Các loài đa bội chẵn vẫn hoàn toàn có thể sinh sản thông thường (hữu thụ)
Chọn C
Câu 6
Cắt lần thứ hai đoạn ADN bằng restrictaza B, rồi cài vào thể truyền sau khi đã cắt bằng cùng loại enzim số lượng giới hạn này
Chọn D
Câu 7
Các phương pháp tạo dòng thuần chủng
- Nuôi cấy hạt phấn
- Tự thụ phấn bắt buộc qua nhiều thế hệ
- Giống thuần có toàn bộ những cặp gen tồn tại ở trạng thái đồng hợp , có năng suất ổn định qua cac thế hệ
Chọn C
Câu 8
Thường sử dụng E.coli làm tế bào nhận vì
- Sinh sản nhanh nên trong thời hạn ngắn hoàn toàn có thể tạo ra nhiều tế bào chứa gen cần chuyển
- Cấu tạo đơn thuần và giản dị ,dễ tách chiết
- Dễ nuôi trong phòng thí nghiệm
Chọn D
Câu 9
Thể truyền thường được sử dụng trong kĩ thuật cáy gen là plasmit hoặc thể thực khuẩn
Vi khuẩn E.coli thường được sử dụng làm tế bào nhận
Chọn C
Câu 10
ADN tái tổng hợp là phân tử ADN lai được tạo ra từ bên phía ngoài tế bào bằng phương pháp phối hợp những nguồn ADN rất khác nhau
Chọn B
Câu 11
Thường sử dụng E.coli làm tế bào nhận vì
- Sinh sản nhanh nên trong thời hạn ngắn hoàn toàn có thể tạo ra nhiều tế bào chứa gen cần chuyển → trong thuở nào gain ngắn tạo ra nhiều phân tử
- Cấu tạo đơn thuần và giản dị ,dễ tách chiết
- Dễ nuôi trong phòng thí nghiệm
Chọn D
Câu 12
Enzim cắt số lượng giới hạn Restrictaza và Enzim nối Ligaza
Chọn B
Câu 13
Plasmit là phân tử ADN đặc biệt quan trọng hoàn toàn có thể link với phân tử ADN khác, hoàn toàn có thể nhân đôi độc lập với ADN NST
Chọn D
Câu 14
Các khâu của kĩ thuật cấy gen
- Tách ADN ở tế bào cho và tế bào nhận, cắt nối tạo ADN tái tổng hợp
- Chuyển phân tử ADN tái tổng hợp vào tế bào nhận (thường dùng vi trùng E.coli)
- Phân lập dòng tế bào chứa ADN tái tổng hợp
Chọn A
Câu 15
Trong kĩ thuật chuyển gen, người ta thường chọn thể truyền có những dấu chuẩn hoặc những gen ghi lại để nhận ra được tế bào nào đã nhận được được ADN tái tổng hợp
Chọn A
Câu 16
Nhằm củng cố những tính trạng mong ước ở cây trồng, người ta thường sử dụng phương pháp tự thụ phấn
Chọn A
Câu 17
Các thành tựu đạt được do ứng dụng của kĩ thuật di truyền là:
(1) Tạo chủng vi trùng E.coli sản xuất insulin của người
(3) Tạo ra giống bông và giống đậu tương mang gen kháng thuốc diệt cỏ của thuốc lá cảnh Petunia
(2) và (4) là những thành tựu đạt được do ứng dụng công nghệ tiên tiến và phát triển tế bào
Chọn B
Câu 18
Giao phấn tự do là điểm lưu ý sinh sản của ngô, vì vậy khi cho ngô tự thụ phấn bắt buộc, tần số kiểu gen dị hợp tử sẽ giảm dần và đồng hợp tăng dần qua từng thế hệ
Chọn D
Câu 19
Trong chọn giống, người ta tiến hành tự thụ phấn bắt buộc và giao phối cận huyết nhằm mục đích tạo dòng thuần (tỉ lệ đồng hợp tăng dần, dị hợp giảm dần qua những thế hệ)
Chọn D
Câu 20
Các khâu của kĩ thuật cấy gen
- Tách ADN ở tế bào cho và tế bào nhận, cắt nối tạo ADN tái tổng hợp
- Chuyển phân tử ADN tái tổng hợp vào tế bào nhận (thường dùng vi trùng E.coli)
- Phân lập dòng tế bào chứa ADN tái tổng hợp
Chọn B
Loigiaihay.com
Share Link Down Các cây ăn quả không hạt là kết quả của những cây trồng 2n được xử lí cônsixin tạo dạng: miễn phí
Bạn vừa đọc Post Với Một số hướng dẫn một cách rõ ràng hơn về Video Các cây ăn quả không hạt là kết quả của những cây trồng 2n được xử lí cônsixin tạo dạng: tiên tiến và phát triển nhất và Share Link Down Các cây ăn quả không hạt là kết quả của những cây trồng 2n được xử lí cônsixin tạo dạng: miễn phí.