Mẹo Hướng dẫn Dữ liệu được update thông quả đối tượng người dùng nào sau này Mới Nhất
Bạn đang tìm kiếm từ khóa Dữ liệu được update thông quả đối tượng người dùng nào sau này được Cập Nhật vào lúc : 2022-12-02 17:24:08 . Với phương châm chia sẻ Kinh Nghiệm Hướng dẫn trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết Mới Nhất. Nếu sau khi Read tài liệu vẫn ko hiểu thì hoàn toàn có thể lại phản hồi ở cuối bài để Tác giả lý giải và hướng dẫn lại nha.
I. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM
BÀI 1: MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN
Câu 1: Công việcthường gặp khi xử lí thông tin của một tổ chức triển khai là gì?
A. Tạo lập hồ sơ B. Cập nhật hồ sơ C. Khai thác hồ sơ D. Tạo lập, update, khai thác hồ sơ
Câu 2: Việc tàng trữ dữliệu khá đầy đủ và hợp lý sẽ:
A. Hỗ trợ thống kê, báo cáo, tổng hợpsố liệu. B. Hỗ trợ ra quyết định hành động
C. Cả A và B đều đúng D. Cả A và B đều sai.
Câu 3: Cần tiến hànhcập nhật hồ sơ học viên của nhà trường trong những trường hợp nào sau này?
A. Một học viên mới chuyển từ trường khác đến; thôngtin về ngày sinh của một học viên bị sai.
B. Sắp xếp list học viên theo thứ tự tăngdần của tên
C. Tìm học viên có điểm môn toán cao nhất khối.
D. Tính tỉ lệ học viên trên trung bình môn Tincủa từng lớp.
Câu 4: Dữ liệu trong một CSDL được lưu trong:
A. Bộ nhớ RAM B. Bộ nhớ ROM C.Bộ nhớ ngoài D. Các thiết bịvật lí
Câu 5: Việc xác lập cấu trúc hồ sơ được tiến hành vào thời gian nào?
A. Trước khi thực thi những phép tìm kiếm, tra cứu thông tin
B. Cùng lúc với việc nhập và update hồ sơ
C. Sau khi đã nhập những hồ sơ vào máy tính
D. Trước khi nhập hồ sơ vào máy tính
Câu 6: Xét công tác thao tác quản lí hồ sơ. Trong số những việc làm sau, những việcnào không thuộc nhóm thao tác update hồ sơ?
A. Xóa một hồ sơ B. Thống kê và lập báo cáo
C. Thêm hai hồ sơ D. Sửa tên trong một hồ sơ.
Câu 7: Cơ sở tài liệu (CSDL) là :
A. Tập hợp tài liệu tiềm ẩn những kiểu tài liệu: ký tự, số, ngày/giờ, hìnhảnh… của một chủ thể nào đó.
B. Tập hợp tài liệu có liên quan với nhau theo một chủ đề nào này được ghilên giấy.
C. Tập hợp tài liệu có liên quan với nhau theo một chủ đề nào này được lưutrên máy tính điện tử để phục vụ nhu yếu khai thác thông tin của nhiều người.
D. Tập hợp tài liệu có liên quan với nhau theo một chủ đề nào này được lưutrên giấy để phục vụ nhu yếu khai thác thông tin của nhiều người.
Câu 8: Hệ quản trị CSDL là:
A. Phần mềm dùng tạo lập, update, tàng trữ và khai thác thông tin của CSDL
B. Phần mềm dùng tạo lập, tàng trữ một CSDL
C. Phần mềm để thao tác và xử lý những đối tượng người dùng trong CSDL
D. Phần mềm dùng tạo lập CSDL
Câu 9: Em hiểu ra làm sao về cụm từHệ quản trị cơ sở tài liệu ?
A. Hệ quản trị cơ sở tài liệu là một loại thiết bịhỗ trợ màn hình hiển thị máy tính
B. Hệ quản trị cơ sở tài liệu là một loại thiết bịhỗ trợ mạng máy tính
C. Hệ quản trị cơ sở tài liệu là một loại dữ liệuđược tàng trữ trên máy tính
D. Hệ quản trị cơ sở tài liệu là một loại phần mềmmáy tính
Câu 10: Một Hệ CSDL gồm:
A. CSDL và những thiết bị vật lí. B. Các ứng dụng ứng dụngvà CSDL.
C. Hệ QTCSDL và những thiết bị vật lí. D. CSDL và hệ QTCSDL quản trị vàkhai thác CSDL đó.
Câu 11: Hoạt động nào sauđây có sử dụng CSDL?
A. Bán vé máy bay B. Quản lýhọc sinh trong nhà trường
C. Bán hàng có quy mô D. Tất cả đều đúng
Câu 12: Hãy nêu những ưu điểm khi sử dụng CSDL trên máy tính điện tử:
A. Gọn, thời sự (Cập nhật khá đầy đủ, kịp thời…)
B. Gọn, nhanh gọn
C. Gọn, thời sự, nhanh gọn, nhiều nguời hoàn toàn có thể sử dụng chung CSDL
D. Gọn, thời sự, nhanh gọn
Câu 13: Khai thác hồ sơ gồm có những việc chính nào?
A. Sắp xếp, tìm kiếm B. Thống kê, lập báo cáo C. Sắp xếp, tìm kiếm, thống kê D. Cả A và B
Câu 14: Xét tệp tàng trữ hồ sơ học bạ của học viên, trong số đó tàng trữ điểmtổng kết của những môn Văn, Toán, Lí, Sinh, Sử, Địa. Những việc nào sau này không thuộc thao tác tìm kiếm?
A. Tìm học viên có điểm tổng kết môn Văn cao nhất
B. Tìm học viên có điểm tổng kết môn Toán thấpnhất
C. Tìm học viên có điểm trung bình sáu môn caonhất
D. Tìm học viên nữ có điểm môn Toán cao nhất vàhọc sinh nam có điểm môn Văn cao nhất
Câu 15: Xét tệp hồ sơ học bạ của một lớp. Các hồ sơ được sắp xếp giảm dầntheo điểm trung bình của học viên. Việc nào nêu dưới đây yên cầu phải duyệt tấtcả những hồ sơ trong tệp?
A. Tìm học viên có điểm trung bình cao nhất, thấpnhất
B. Tính điểm trung bình của toàn bộ học viên tronglớp
C. Tính và so sánh điểm TB của những học viên nam vàđiểm TB của những học viên nữ trong lớp
D. Cả B và C
Câu 16: Sau khi thực thi tìm kiếm thông tin trong một tệp hồ sơ học viên,xác lập nào sau này là đúng?
A. Trình tự những hồ sơ trong tệp không thay đổi
B. Tệp hồ sơ hoàn toàn có thể xuất hiện những hồ sơ mới
C. Trình tự những hồ sơ trong tệp không thay đổi,nhưng những thông tin tìm thấy đã được lấy ra nên không hề trong những hồ sơtương ứng
D. Những hồ sơ tìm kiếm được sẽ không còn hề trên tệp vìngười ta đã lấy thông tin ra
Câu 17: Những xác lập nào sau này là sai?
A. Tìm kiếm là việc tra cứu những thông tin không cósẵn trong hồ sơ thỏa mãn nhu cầu một số trong những Đk nào đó
B. Thống kê là cách khai thác hồ sơ nhờ vào tínhtoán để lấy ra những thông tin đặc trưng, không còn sẵn trong hồ sơ
C. Lập báo cáo là việc sử dụng những kết quả tìmkiếm, thống kê, sắp xếp những bộ hồ sơ để tạo lập một bộ hồ sơ mới có nội dung vàcấu trúc khuôn dạng theo một yêu cầu rõ ràng nào đó, thường để in ra giấy
D. Sắp xếp hồ sơ theo một tiêu chuẩn nào đó phù hợpvới yêu cầu quản trị và vận hành của tổ chức triển khai
ĐÁP ÁN:
1D
2C
3A
4A
5D
6B
7C
8A
9D
10D
11D
12C
13D
14C
15D
16A
17A
___________________________________________________________________________________
BÀI 2: HỆ QUẢN TRỊ CƠ SỞDỮ LIỆU
Câu 1: Một hệ quản trị CSDL không còn hiệu suất cao nào trong những hiệu suất cao dưới đây?
A. Cung cấp môitrường tạo lập CSDL
B. Cung cấp môitrường update và khai thác tài liệu
C. Cung cấp côngcụ quản lí bộ nhớ
D. Cung cấp công cụ trấn áp, điều khiển và tinh chỉnh truy vấn vào CSDL.
Câu 2: Ngôn ngữ định nghĩadữ liệu thật chất là:
A.Ngôn ngữ lập trình Pascal B.Ngôn ngữ C
C. Các kí hiệu toán học dùng để thực thi những tính toán D. Hệ thống những kí hiệu để mô tả CSDL
Câu 3: Ngôn ngữ định nghĩadữ liệu gồm có những lệnh được cho phép:
A. Đảm bảo tínhđộc lập tài liệu
B. Khai báo kiểudữ liệu, cấu trúc tài liệu và những ràng buộc trên tài liệu của CSDL
C. Mô tả những đốitượng được tàng trữ trong CSDL
D. Khai báo kiểudữ liệu của CSDL
Câu 4: Ngôn ngữ thao tácdữ liệu thật chất là:
A. Ngôn ngữ để người tiêu dùng diễn tả yêu cầu update hay khai thácthông tin
B. Ngôn ngữ để người tiêu dùng diễn tả yêu cầu update thông tin
C. Ngôn ngữ SQL
D. Ngôn ngữ bậc cao
Câu 5: Ngôn ngữ thao tácdữ liệu gồm có những lệnh được cho phép:
A. Nhập, sửa,xóa tài liệu
B. Khai báokiểu, cấu trúc, những ràng buộc trên tài liệu củaCSDL
C. Khai thác dữliệu như: tìm kiếm, sắp xếp, kết xuất báo cáo
D. Câu A và C
Câu 6: Ngôn ngữ CSDL đượcsử dụng phổ cập lúc bấy giờ là:
A. SQL B. Access C.Foxpro D. Java
Câu 7: Những trách nhiệm nào dưới đây không thuộc trách nhiệm của công cụkiểm soát, điều khiển và tinh chỉnh truy vấn vào CSDL?
A. Duy trì tínhnhất quán của CSDL B. Cập nhật (thêm, sửa, xóa tài liệu)
C. Khôi phục CSDL khi có sự cố D.Phát hiện và ngăn ngừa sự truy vấn không được phép
Câu 8: Hệ QT CSDL có cácchương trình thực thi những trách nhiệm:
A. Phát hiện và ngăn ngừa sự truy vấn không được phép, tổ chức triển khai vàđiều khiển những truy vấn đồng thời
B. Duy trì tính nhất quán của tài liệu, quản trị và vận hành những mô tả tài liệu
C. Khôi phục CSDL khi có sự cố ở phần cứng hay ứng dụng
D. Cả 3 đáp án A, B và C
Câu 9: Khẳng định nào sau này là đúng?
A. Hệ QT CSDL là một bộ phận củangôn ngữ CSDL, đóng vai trò chương trình dịch cho ngôn từ CSDL
B. Người lập trình ứng dụng không được phép đồng thời là người quảntrị khối mạng lưới hệ thống vì như vậy vi phạm quy tắc bảo vệ an toàn và uy tín và bảo mật thông tin
C. Hệ QT CSDL hoạt động và sinh hoạt giải trí độc lập, không tùy từng hệ điều hành quản lý
D. Người quản trị CSDL phải hiểu biết thâm thúy và có kĩ năng tốttrong những nghành CSDL, hệ QT CSDL và môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên khối mạng lưới hệ thống
Câu 10: Người nào đã tạora những ứng dụng ứng dụng phục vụ nhu yếu khai thác thông tin từ CSDL?
A. Người dùng B.Người lập trình ứng dụng
C. Người QT CSDL D.Cả ba người trên
Câu 11: Người nào có vaitrò quan trọng trong yếu tố phân quyền hạn truy vấn sử dụng CSDL?
A. Người lập trình B.Người dùng
C. Người quản trị D.Nguời quản trị CSDL
Câu 12: Trong vai trò củacon người khi thao tác với những hệ CSDL, người thiết kế và cấp phép quyền truycập cơ sở tài liệu, là người?
A. Người lập trình ứng dụng B.Người sử dụng (người tiêu dùng)
C. Người quản trị cơ sở tài liệu D. Người bảohành những thiết bị phần cứng của máy tính
Câu 13: Chức năng của hệQTCSDL?
A. Cung cấp cáchkhai báo tài liệu
B. Cung cấp môitrường tạo lập CSDL và công cụ kiểmsoát, điều khiển và tinh chỉnh việc truy vấn vào CSDL.
C. Cung cấp cáchcập nhật tài liệu, tìm kiếm và kết xuất thông tin
D. Câu B và C
Câu 14: Quy trình xây dựng CSDL là:
A. Khảo sát à Thiết kế à Kiểmthử B. Khảo sát à Kiểm thử à Thiếtkế
C. Thiết kế à Kiểm thử à Khảosát D. Thiết kế à Khảo sát à Kiểmthử
ĐÁP ÁN:
1C
2D
3B
4A
5D
6A
7B
8D
9C
10B
11D
12C
13D
14A
——————————————————————————————————————————
BÀI 3: GIỚI THIỆU VỀMICROSOFT ACCESS
Câu 1: Access là gì?
A. Là ứng dụng ứng dụng B.Là hệ QTCSDL do hãng Microsoft sản xuất
C. Là phần cứng D.Cả A và B
Câu 2: Access là hệ QT CSDL dành riêng cho:
A. Máy tính thành viên B. Các mạng máytính trong mạng toàn thế giới
C. Các máy tính chạy trong mạng cục bộ D. Cả A và C
Câu 3: Các hiệu suất cao chính của Access?
A. Lập bảng B.Tính toán và khai thác tài liệu
C. Lưu trữ tài liệu D.Ba câu trên đều đúng
Câu 4: Access có những kĩ năng nào?
A. Cung cấp công cụ tạo lập, tàng trữ tài liệu
B. Cung cấp công cụ tạo lập, update và khai thácdữ liệu
C. Cung cấp công cụ tạo lập, tàng trữ và khai thácdữ liệu
D. Cung cấp công cụ tạo lập, tàng trữ, update vàkhai thác tài liệu
Câu 5: Các đối tượng người dùng cơ bản trong Access là:
A. Bảng, Macro, Biểu mẫu, Mẫu hỏi B. Bảng, Macro, Biểumẫu, Báo cáo
C. Bảng, Mẫu hỏi, Biểu mẫu, Báo cáo D. Bảng, Macro, Môđun, Báocáo
Câu 6: Trong Access có mấyđối tượng cơ bản?
A. 4 B. 2 C. 3 D. 1
Câu 7: Chọn câu sai trong những câu sau:
A. Access hoàn toàn có thể phục vụ công cụ tạo lập CSDL
B. Access không tương hỗ tàng trữ CSDL trên những thiết bị nhớ.
C. Access được cho phép update tài liệu, tạo báo cáo, thống kê, tổng hợp.
D. CSDL xây dựng trong Access gồm những bảngvà link Một trong những bảng.
Câu 8: Để định dạng, tính toán, tổng hợp và in tài liệu, ta dùng:
A. Table B.Form C. Query D. Report
Câu 9: Để sắp xếp, tìmkiếm và kết xuất tài liệu xác lập từ một hoặc nhiều bảng, ta dùng:
A. Table B.Form C. Query D. Report
Câu 10: Đối tượng nào tạogiao diện thuận tiện cho việc nhập hoặc hiển thị thông tin?
A. Table B.Form C. Query D. Report
Câu 11: Đối tượng nào cóchức năng dùng để lưu tài liệu?
A. Table B.Form C. Query D. Report
Câu 12: Để khởi độngAccess, ta thực thi:
A. Nháy đúp vào hình tượng Access trênmàn hình nền
B. Nháy vào hình tượng Access trênmàn hình nền
C. Start à AllPrograms à Microsoft Office à Microsoft Access
D. A hoặc C
Câu 13: Để tạo một CSDLmới và đặt tên tệp trong Access, ta phải:
A. Khởi độngAccess, vào File chọn New hoặc kích vào hình tượng New
B. Vào File chọnNew
C. Kích vàobiểu tượng New
D. Khởi độngAccess, vào File chọn New hoặc kích vào hình tượng New, kích tiếp vào BlankDataBase, rồi đặt tên file và chọn vị trí lưu tệp, rồi tiếp theo đó chọn Create
Câu 14: Hãy sắp xếp tiến trình sau để được một thao tác đúng thời cơ tạo một CSDL mới?
(1) Chọn nút Create ( 2) Chọn File -> New (3) Nhập tên cơ sở tài liệu (4) Chọn Blank Database
A. (2) ® (4) ® (3) ® (1) B. (2) ® (1) ® (3) ® (4)
C. (1) ® (2) ® (3) ® (4) D. (1) ® (3) ® (4) ® (2)
Câu 15: Trong Access, để tạo CSDL mới, thao tác thực thi lệnh nào sau đâylà đúng?
A. Create Table in Design View B. Createtable by using wizard
C. File/open D.File/New/Blank Database
Câu 16: Tên của CSDL trong Access bắt buộcphải đặt trước hay sau khi tạo CSDL?
A. Đặt tên tệp sau khi đã tạo CSDL B. Vào File /Exit
C. Vào File /Close D.Bắt buộc vào là đặt tên tệp ngay rồi mới tạo CSDL sau
Câu 17: Trong Acess, để mở CSDL đã lưu, thao tác thực thi lệnh nào sau đâylà đúng?
A. File/new/Blank Database B. Create table by usingwizard
C. File/open/ D.Create Table in Design View
Câu 18: Giả sử đã có tệp Accesstrên đĩa, để mở tập tin đó thì ta thực thi thao tác nào mới đúng?
A. Nhấn tổng hợp phím CTRL+ O B.Nháy đúp chuột lên tên của CSDL (nếu có) trong khung New File
C. File/Open D.Cả A, B và C đều đúng
Câu 19: Kết thúc phiên làmviệc với Access bằng phương pháp thực thi thao tác:
A. File/Close B. Nháy vào nút (X) nằm ở vị trí góctrên bên phải màn hình hiển thị thao tác của Access
C. File/Exit D.Câu B hoặc C
Câu 20: Có mấy chế độchính để thao tác với nhiều chủng loại đối tượng người dùng?
A. 5 chính sách B.3 chính sách C. 4 chính sách D. 2 chính sách
Câu 21: Hai chính sách chính thao tác với những đối tượng người dùng là:
A. Trang tài liệu và thiết kế B.Chỉnh sửa và update
C. Thiết kế và bảng D. Thiết kế vàcập nhật
Câu 22: Chế độ thiết kế được sử dụng để:
A. Tạo mới hay thay đổi cấu trúc của bảng,mẫu hỏi; thay đổi cách trình diễn và định dạng biểu mẫu, báo cáo
B. Cập nhật tài liệu cho của bảng, mẫu hỏi;thay đổi cách trình diễn và định dạng biểu mẫu, báo cáo
C. Tạo mới hay thay đổi cấu trúc của bảng,mẫu hỏi; hiển thị tài liệu của biểu mẫu, báo cáo
D. Tạo mới hay thay đổi cấu trúc của bảng,mẫu hỏi, biểu mẫu và báo cáo
Câu 23: Chế độ trang tài liệu được sử dụng để:
A. Tạo mới hay thay đổi cấu trúc của bảng,mẫu hỏi; thay đổi cách trình diễn và định dạng biểu mẫu, báo cáo
B. Cập nhật tài liệu cho của bảng, mẫu hỏi;thay đổi cách trình diễn và định dạng biểu mẫu, báo cáo
C. Hiển thị tài liệu của biểu mẫu, báo cáo;thay đổi cấu trúc bảng, mẫu hỏi
D. Hiển thị tài liệu dạng bảng, cho phépxem, xóa hoặc thay đổi những tài liệu đã có
Câu 24: Trong chính sách trang tài liệu, ta hoàn toàn có thể chuyển sang chính sách thiết kếbằng cách dùng menu:
A. FormatDesign View B.ViewDesign View
C. ToolsDesign View D.Edit Design View
Câu 25: Để quy đổi qualại giữa chính sách trang tài liệu và chính sách thiết kế, ta nháy nút:
A. B.
C.
hoặc
D.
Câu 26: Một đối tượng người dùng trongAccess hoàn toàn có thể được tạo ra bằng phương pháp:
A. Người dùngtự thiết kế, dùng thuật sĩ hoặc phối hợp cả hai cách trên B. Người dùng tự thiết kế
C. Kết hợpthiết kế và thuật sĩ D.Dùng bộ sưu tập dựng sẵn
Câu 27: Để tạo một đối tượng người dùng trong Access, trướctiên ta phải nháy chọn một đối tượng người dùng cần tạo trong bảng chọn đối tượng người dùng, rồitiếp tục thực thi:
A. Nháy nút
B. Nháy chọn một trong những phương pháp (tự thiết kế, dùng thuậtsĩ, phối hợp giữa thuật sĩ và thiết kế) trong trang bảng
C. Đáp ánA, B đều đúng
D. Đáp ánA, B đều sai
Câu 28: Người ta thường sử dụng cách nào để tạomột đối tượng người dùng mới (table)?
A. Create table in Design view B. Createtable by using wizard
C. Create table by entering data D. Create formin Design view
Câu29: Để mở một đối tượng người dùng, trong hiên chạy cửa số của loại đối tượng người dùng tương ứng, ta thựchiện:
A. Nháy lên tên một đối tượng người dùng rồi tiếptục nháy nút để mởnó
B. Nháy lên tên một đối tượng người dùng để mở nó
C. Nháy đúp lên tên một đối tượng người dùng để mởnó
D. Đáp ánA hoặc C
Câu 30: Phần đuôi của tên tập tin trong Accesslà
A. MDB B. DOC C. XLS D. TEXT
Câu 31: MDB viết tắt bởi
A. Không có câu nào đúng B. Manegement DataBase
C. MicrosoftDataBase D. Microsoft Access DataBase
ĐÁP ÁN:
1D
2D
3D
4D
5C
6A
7B
8D
9C
10B
11A
12D
13D
14A
15D
16D
17C
18D
19D
20D
21A
22A
23D
24B
25C
26A
27C
28C
29D
30A
31D
——————————————————————————————————————————-
BÀI 4: CẤU TRÚC BẢNG
Câu 1: Thành phần cơ sởcủa Access là:
A. Table B.Field C. Record D. Field name
Câu 2: Trong Access, muốnlàm việc với đối tượng người dùng bảng, tạicửa sổ cơ sở tài liệu ta chọn nhãn:
A. Queries B. Reports C.Tables D. Forms
Câu 3: Để mở một bảng ởchế độ thiết kế, ta chọn bảng đó rồi:
A. Click vào nút B.Bấm Enter
C. Click vào nút D.Click vào nút
Câu 4: Trong những phát biểu sau, phát biểu nào sai?
A. Trường (field): bản chất là cộtcủa bảng, thể hiện thuộc tính của chủ thể cần quản trị và vận hành
B. Bản ghi (record): bản chất làhàng của bảng, gồm tài liệu về những thuộc tính của chủ thể được quản trị và vận hành
C. Kiểu tài liệu (Data Type): là kiểucủa tài liệu lưu trong một trường
D. Một trường hoàn toàn có thể có nhiều kiểudữ liệu
Câu 5: Trong Access, một bảnghi được tạo thành từ dãy:
A.Trường B.Cơ sở dữliệu C.Tệp D.Bản ghi khác
Câu 6: Phát biểu nào saulà đúng nhất ?
A. Record là tổng số hàng củabảng B. Data Typelà kiểu tài liệu trong một bảng
C. Table gồm những cột và hàng D.Field là tổng số cột trên một bảng
Câu 7: Trong Access, khinhập tài liệu cho bảng, giá trị của field GIOI_TINH là True. Khi đó fieldGIOI_TINH được xác lập kiểu tài liệu gì?
A.Yes/No B.Boolean C.True/False D.Date/Time
Câu 8: Khi chọn kiểu tài liệu cho trường THÀNH_TIỀN (bắt buộc kèm theo đơnvị tiền tệ), phải chọn loại nào?
A. Number B.Currency C. Text D. Date/time
Câu 9: Khi chọn dữ liệucho những trường chỉ chứa một trong hai giá trị như: trường gioitinh,trường đoàn viên, …nên lựa chọn kiểu dữliệu nào để sau này nhập tài liệu cho nhanh.
A. Number B.Text C. Yes/No D. Auto Number
Câu 10: Đâu là kiểu tài liệu văn bản trong Access:
A. Character B.String C. Text D. Currency
Câu 11: Chọn kiểu tài liệu nào cho truờng điểm Tóan, Lý,…
A. AutoNumber B.Yes/No C. Number D. Currency
Câu 12: Trong Access, dữliệu kiểu ngày tháng được khai báo bằng:
A. Day/Type B. Date/Type C. Day/Time D. Date/Time
Câu 13: Trong Access khi ta nhập tài liệu cho trường Ghi chú trong CSDL (tài liệu kiểu vănbản) mà nhiều hơn nữa 255 kí tự thì ta nên phải định nghĩa trường đó theo phong cách nào?
A. Text B. Currency C. Longint D. Memo
Câu 14: Trong của sổ CSDLđang thao tác, để tạo cấu trúc bảng trong chính sách thiết kế, thao tác thực hiệnlệnh nào sau này là đúng?
A. Nháy nút , rồi nháy đúp Design View B.Nhấp đúp
C. Nháy đúp vào CreateTable in Design View D.A hoặc C
Câu 15: Cửa sổ cấu trúcbảng được phân thành những phần nào?
A. Phần định nghĩa trường và phần những tính chất của trường
B. Tên trường (Field Name), kiểu tài liệu (Data Type) và mô tả trường(Description)
C. Tên trường (Field Name), kiểu tài liệu (Data Type) và những tínhchất của trường (Field Properties)
D. Tên trường (Field Name), kiểu tài liệu (Data Type), mô tả trường(Description) và những tính chất của trường (Field Properties)
Câu 16: Phát biểu nào sauđây là sai?
A. Phần định nghĩa trường gồm có: tên trường, kiểu tài liệu và mô tảtrường
B. Mô tả nội dung của trường nên phải có
C. Cấu trúc của bảng được thể hiện bởi những trường
D. Mỗi trường mang tên trường, kiểu tài liệu, mô tả trường và những tínhchất của trường
Câu 17: Khi thao tác với cấu trúc bảng,để xác lập tên trường, ta gõ tên trường tại cột:
A. File Name B. Field Name C. Name Field D. Name
Câu 18: Khi thao tác vớicấu trúc bảng, để xác lập kiểu tài liệu của trường, ta xác lập tên kiểu dữliệu tại cột:
A. Field Type B. Description C. Data Type D. Field Properties
Câu 19: Trong khi tạo cấutrúc bảng, muốn thay đổi kích thước của trường, ta xác lập giá trị mới tạidòng:
A. Field Name B. Field Size C.Description D. Data Type
Câu 20: Khi tạo bảng,trường DiaChi có kiểu tài liệu là Text, trong mục Field size ta nhập vào số300. Sau đó ta lưu cấu trúc bảng lại.
A. Access báo lỗi B.Trường DiaChi có tối đa 255 kí tự
C. Trường DiaChi có tối đa 300 kí tự D.Trường DiaChi có tối đa 256 kí tự
Câu 21: Giả sử trườngDiaChi có Field size là 50. Ban đầu địa chỉ của học viên A là Le HongPhong, giờ ta sửa lại thành 70 Le Hong Phong thì kích thước CSDL có thay đổinhư thế nào?
A. Giảm xuống B.Không đổi C.Tăng lên
Câu 22: Các trường mà giátrị của chúng được xác lập duy nhất mỗi hàng của bảng được gọi là:
A. Khóa chính B.Bản ghi chính C.Kiểu tài liệu D.Trường chính
Câu 23: Hãy chọn phát biểu đúng trong những phát biểu sau?
A. Khi đã chỉ định khóa chính cho bảng, Access sẽ không còn được cho phép nhập giátrị trùng hoặc để trống giá trị trong trường khóa chính
B. Trường khóachính hoàn toàn có thể nhận giá trị trùng nhau
C. Trường khóachính hoàn toàn có thể để trống
D. Trường khóachính phải là trường có kiểu tài liệu là Number hoặc AutoNumber
Câu 24: Hãy chọn phát biểu sai trong những phát biểu sau?
A. Khi đã chỉđịnh khóa chính cho bảng, Access sẽ không còn được cho phép nhập giá trị trùng hoặc đểtrống giá trị trong trường khóa chính
B. Khóa chính cóthể là một hoặc nhiều trường
C. Một bảng cóthể có nhiều khóa chính
D. Có thể thayđổi khóa chính
Câu 25: Chọn phát biểu đúng thời cơ nói về khóa chính và bảng (đượcthiết kế tốt) trong access?
A. Bảng tránh việc phải có khóa chính B.Một bảng hoàn toàn có thể có 2 trường cùng kiểu AutoNumber
C. Một bảng phải có một khóa chính D.Một bảng có nhiều khóa chính
Câu 26: Để chỉ định khóachính cho một bảng, sau khi chọn trường, ta thực thi:
A. Edit àPrimary key B.Nháy nút
C. A và B D. Ahoặc B
Câu 27: Trong Access, khichỉ định khoá chính sai, muốn xóa khỏi khoá chính đã chỉ định, ta nháy chuột vàonút lệnh :
A. B.
C.
D.
Câu 28: Trong Access, muốnthay đổi khóa chính, ta chọn trường muốn chỉ định khóa chính rồi thực thi:
A. Nháy nút hoặcchọn Edit à Primary Key B. Nháy nút
vàchọn Edit à Primary Key
C. Nháy nút D.Edit à Primary Key
Câu 29: Trong khi làm việcvới cấu trúc bảng, muốn xác lập khóa chính, ta thực thi: ……….. ® Primary Key
A. Insert B. Edit C.File D. Tools
Câu 30: Khi thiết kế xongbảng, nếu không riêng gì có định khóa chính thì:
A. Access đưa lựa chọn là tự động hóa tạo trường khóa chính cho bảng mang tên làID với kiểu tài liệu là AutoNumber
B. Access không được cho phép lưu bảng
C. Access khôngcho phép nhập tài liệu
D. Dữ liệu củabảng sẽ có được hai hàng giống hệt nhau
Câu 31: Khi đang làm việcvới cấu trúc bảng, muốn lưu cấu trúc vào đĩa, ta thực thi:
A. View Save B. Tools Save C. Format Save D. File Save
Câu 32: Để lưu cấu trúcbảng, ta thực thi:
A. File à Save B.Nháy nút
C. Nhấn tổng hợp phím Ctrl+S D. A hoặc B hoặc C
Câu 33: Cho những thao tác sau:
1.Mở hiên chạy cửa số CSDL, chọn đối tượng người dùng Table trong bảng chọn đối tượng người dùng
2. Trong hiên chạy cửa số Table: gõ têntrường, chọn kiểu tài liệu, mô tả, định tính chất trường
3. Tạo cấu trúc theo chế độthiết kế
4. Đặt tên và lưu cấu trúcbảng
5. Chỉ định khóa chính
Để tạo cấu trúc một bảng trong CSDL, ta thực thi lần lượt những thao tác:
A.1, 3,2, 5, 4 B.3,4, 2, 1, 5 C.2, 3, 1, 5, 4 D.1, 2, 3, 4, 5
Câu 34: Cấu trúc bảng bị thay đổi khi có một trong những thao tác nào sauđây?
A. Thêm/xóa trường
B. Thay thay tên, kiểu tài liệu của trường, thứ tựcác trường, khóa chính
C. Thay đổi những tính chất của trường
D. Thêm/xóa trường, thay thay tên, kiểu tài liệu củatrường, thứ tự những trường, khóa chính
Câu 35: Trong chính sách thiếtkế, một trường thay đổi khi:
A.Một trong những tính chất của trường thay đổi B. Kiểu tài liệu của trường thay đổi
C.Tên trường thay đổi D. Tất cả những phươngán trên
Câu 36: Chế độ trang tài liệu, không được cho phép thực thi thao tác nào trongcác thao tác dưới đây?
A. Thêm bản ghi mới. B. Xóa bản ghi.
C. Thêm bớt trường của bảng D. Chỉnh sửa nội dung của bảnghi.
Câu 37: Bảng đã được hiển thị ở chính sách trang tài liệu, muốn xóa trường đãchọn, thao tác thực thi lệnh nào sau này là đúng?
A. Không thực thi được B.Edit/Delete Field
C. Edit/Delete Rows D.Insert/Rows
Câu 38: Trong hiên chạy cửa số CSDL, muốn thay đổi cấu trúc 1 bảng, ta chọn bảng đórồi nháy:
A. B.
C.
D.
Câu 39: Trong khi thao tác với cấu trúc bảng, muốn xóa một trường đã chọn,ta thực thi:
A. Rows à Delete B. RecordàDelete Rows hoặc nháy nút
C. Edit àDelete Rows hoặc nháy nút D. Edit àDelete Rows hoặc nháy nút
Câu 40: Trong khi làm việcvới cấu trúc bảng, muốn chèn thêm một trường mới, ta thực thi:
A. Insert > Rows B. Tools > Insert Rows C. Edit > Insert Rows D. File > Insert Rows
Câu 41: Giả sử lúc tạocấu trúc bảng thiếu một trường, để thêm một trường không phải ở vị trí cuối tachọn vị trí cần thêm, tiếp theo đó nháy nút:
A. B.
C.
D.
Câu 42: Một bảng hoàn toàn có thể cótối đa bao nhiêu trường
A.255 B.552 C.525 D.Chỉbị số lượng giới hạn bởi bộ nhớ
Câu 43: Muốn xóa một bảng, ta chọn tên bảng cần xóa trong trang bảng rồithực hiện:
A. Nhấn phím Delete B. Nháy nút C.Edit à Delete D.A hoặc B hoặc C
Câu 44: Muốn đổi bảng THISINH thành tên bảng HOCSINH ta thực thi:
A. Nháy chọn tên THISINH / gõ tên HOCSINH.
B. Nháy phải chuột vào tên THISINH/Rename / gõ tên HOCSINH.
C. Trong chính sách thiết kế của bảng THISINH, gõ tên HOCSINH vào thuộc tínhcaption của trường chính.
D. File / Rename / gõ tên HOCSINH
Câu 45: Trong Access, muốn nhập tài liệu vào cho một bảng, ta thựchiện:
A. Nhập trực tiếp trongchế độ trang tài liệu B. Nháy đúp trái chuột lên tên bảng cần nhập tài liệu
C. Dùng biểu mẫu D. A hoặc B hoặc C
ĐÁP ÁN:
1A
2C
3A
D
5A
6C
7A
8B
9C
10C
11C
12D
13D
14D
15A
16B
17B
18C
19B
20A
21B
22A
23A
24C
25C
26D
27A
28A
29B
30A
31D
32D
33A
34D
35D
36C
37A
38A
39C
40A
41A
42A
43D
44B
45D
——————————————————————————————————————————
BÀI 5: CÁC THAO TÁC CƠ BẢNTRÊN BẢNG
Câu 1: Cập nhật tài liệu là:
A. Thay đổi tài liệu trong những bảng
B. Thay đổi tài liệu trong những bảng gồm: thêm bảnghi mới, sửa đổi, xóa bản ghi
C. Thay đổi cấu trúc của bảng
D. Thay đổi cách hiển thị tài liệu trong bảng
Câu 2: Chế độ nào được cho phép thực thi update tài liệu trên bảng một cáchđơn giản?
A. Chế độ hiển thị trang tài liệu B. Chế độ biểumẫu
C. Chế độ thiết kế D.Một đáp án khác
Câu 3: Trong khi nhập tài liệu cho bảng, muốn chèn thêm một bản ghi mới, tathực hiện: Insert ®………..
A. Record B. New Rows C. Rows D. New Record
Câu 4: Muốn chèn thêm một bản ghi mới, ta thực thi:
A. Insert à New Record B. Nháy nút
C. Nháy chuột trực tiếp vào bản ghi trống ở cuốibảng rồi gõ tài liệu tương ứng
D. Cả 3 đáp án trên đều đúng
Câu 5: Phát biểu nào sai trongcác phát biểu sau?
A. Có thể thêm bản ghi vào Một trong những bản ghi đã cótrong bảng
B. Có thể sử dụng phím Tab để di tán Một trong những ôtrong bảng ở chính sách trang tài liệu
C. Tên trường hoàn toàn có thể chứa những kí tự số và khôngthể dài hơn thế nữa 64 kí tự
D. Bản ghi đã biết thành xóa thì không thể Phục hồi lạiđược
Câu 6: Để xóa một bản ghi ta thực thi thao tác nào sau này?
A. Chọn Insert DeleteRecord rồi chọn Yes. B. Nháy trênthanh công cụ rồi chọn Yes.
C. Nháy trênthanh công cụ rồi chọn Yes. D.Cả A và B đều đúng.
Câu 7: Trong khi nhập tài liệu cho bảng, muốn xóa một bản ghi đã được chọn,ta bấm phím:
A. Enter B. Space C.Tab D. Delete
Câu 8: Trong khi nhập tài liệu cho bảng, muốn xóa một bản ghi đã được chọn,ta thực thi:
A. Edit/Delete B. Edit/Delete Record C.Nhấn phím Delete D. Cả 3 đáp án trên đều đúng
Câu 9: Để sắp xếp dữ liệutrường nào đó tăng dần ta chọn hình tượng nào sau này?
A. Biểu tượng B. Biểu tượng
C. Biểu tượng
D. Biểu tượng
Câu 10: Để sắp xếp dữ liệutrường nào đó giảm dần ta chọn hình tượng nào sau này?
A. Biểu tượng . B. Biểu tượng
C. Biểu tượng
D. Biểu tượng
Câu 11: Bảng đã được hiển thị ở chính sách trang tài liệu, với một trường đãchọn, muốn sắp xếp những bản ghi theo thứ tự tăng, thao tác thực thi lệnh nào sau này là đúng?
A. Record/Sort/Sort Descending B.Insert/New Record
C. Edit/ Sort Ascending D.Record/Sort/Sort Ascending
Câu 12: Khẳng định nào sau này là sai?
A. Lọc là một công cụ của hệ QT CSDL được cho phép tìmra những bản ghi thỏa mãn nhu cầu một số trong những Đk nào đó phục vụ tìm kiếm
B. Lọc tìm kiếm được những bản ghi trong nhiều bảng thỏamãn với Đk lọc
C. Sử dụng lọc theo ô tài liệu đang chọn để tìmnhanh những bản ghi có tài liệu trùng với ô đang chọn
D. Sử dụng lọc theo mẫu để tìm những bản ghi thỏamãn những tiêu chuẩn phức tạp
Câu 13: Trong Access, từ Filter có ýnghĩa gì ?
A. Tìm kiếm tài liệu B. Lọc tài liệu C.Sắp xếp tài liệu D. Xóa dữliệu
Câu 14: Để lọc tài liệu theo ô đang chọn, ta chọn hình tượng nào sau này?
A. Biểu tượng B. Biểu tượng
C. Biểu tượng
D. Biểu tượng
Câu 15: Cho những thao tác sau:
(1) Nháy nút
(2) Nháy nút
(3) Chọn ô có tài liệu cần lọc
Trình tự những thao tác để thực thi đượcviệc lọc theo ô tài liệu đang chọn là:
A. (3) à (1) à (2) B. (3) à (2) à (1) C. (3) à (1) D. (3) à (2)
Câu 16: Trong Access, muốn thực hiệnviệc hủy lọc tài liệu, ta nháy nút :
A. B.
C.
D.
Câu 17: Bảng đã được hiểnthị ở chính sách trang tài liệu, muốn lọc theo mẫu, thao tác thực thi lệnh nào sauđây là đúng?
A. Record/Fillter/Fillter By Form B.Insert/Colum
C. Record/Sort/Sort Ascending D.Record/Fillter/Fillter By Selection
Câu 18: Để lọc theo mẫu, ta chọn hình tượng nào sau này?
A. Biểu tượng B. Biểu tượng
C. Biểu tượng
D. Biểu tượng
Câu 19: Cho những thao tác sau:
(1) Nháy nút
(2) Nháy nút
(3) Nhập Đk lọc vào từng trường tương ứngtheo mẫu
Trình tự những thao tác để thực thi được việclọc theo mẫu là:
A. (2) à (3) à (1) B. (3) à (2) à (1) C. (1) à (2) à (3) D. (1) à (3) à (2)
Câu 20: Để lọc ra list học viên Nam trong lớp, ta thực thi:
A. Trên trường (Giới Tính) ta nháy nút
B. Nháy nút , rồi gõ vào chữ (Nam) trên trường (Giới Tính), sauđó nháy nút
C. Trên trường (Giới Tính) ta click chuột vào một trong những ô có mức giá trị là (Nam), rồi nháynút
D. Cả B và C đều đúng
Câu 21: Để lọc danh sáchhọc sinh của hai tổ 1 và 2 của lớp 12A1, ta tinh lọc theo mẫu, trong trườngTổ ta gõ vào:
A. 1 or 2 B. Không làm được C. 1 and 2 D. 1 , 2
Câu 22: Trên Table ở chính sách Datasheet View, Nhấn Ctrl+F:
A. Mở hộp thoại Font B.Mở hộp thoại Filter
C. Mở hộp thoại Sort D.Mở hộp thoại Find and Replace
Câu 23: Bảng đã được hiểnthị ở chính sách trang tài liệu, muốn tìm cụm từ nào đó trong bảng, ta thực hiệnthao tác:
A. Edit/ Find B.Record/ Filter/ Filter By Selection
C. Record/ Sort/ Sort Decending D. Record/ Filter/ Filter ByForm
Câu 24: Để tìm kiếm vàthay thế tài liệu trong bảng ta chọn hình tượng nào sau này?
A. Biểu tượng B. Biểu tượng
C. Biểu tượng
D. Biểu tượng
Câu 25: Trong Access, muốn in tài liệu ra giấy, ta thực thi
A. Edit Print B. File Print C. Windows Print D. Tools Print
Câu 26: Trong Access, muốn xem lại trang tài liệu trước lúc in, tathực hiện :
A. File PrintPreview B. View PrintPreview
C. Windows Print Preview D.Tools Print Preview
ĐÁP ÁN:
1B
2A
3D
4D
5A
6D
7D
8D
9A
10D
11D
12B
13B
14B
15C
16D
17A
18C
19D
20D
21A
22D
23A
24B
25B
26A
BÀI 6: BIỂU MẪU
Câu 1: Để tạo biểu mẫu tachọn đối tượng người dùng nào trên bảng chọn đối tượng người dùng?
A. Queries B. Forms C. Tables D.Reports
Câu 2: Trong Access, ta cóthể sử dụng biểu mẫu để :
A. Tính toán cho những trường tính toán B. Sửa cấu trúc bảng
C. Xem, nhập và sửa tài liệu D.Lập báo cáo
Câu 3: Để tạo biểu mẫu,trước đó phải có tài liệu nguồn là từ:
A. Bảng hoặc mẫu hỏi B.Bảng hoặc báo cáo
C. Mẫu hỏi hoặc báo cáo D.Mẫu hỏi hoặc biểu mẫu
Câu 4: Trong Access, muốntạo biểu mẫu Theo phong cách dùng thuật sĩ, ta chọn:
A. Create form for using Wizard B. Create form by using Wizard
C. Create form with using Wizard D. Create form in using Wizard
Câu 5: Trong Access, muốntạo biểu mẫu Theo phong cách tự thiết kế, ta chọn:
A. Create form in Design View B.Create form by using Wizard
C. Create form with using Wizard D.Create form by Design View
Câu 6: Cho những thao tác:
(1) Gõ tên cho biểu mẫurồi nháy Finish
(2) Chọn đối tượng người dùng Formtrong bảng chọn đối tượng người dùng rồi nháy đúp vào Create form by using wizard
(3) Chọn kiểu cho biểumẫu rồi nhấn Next
(4) Chọn cách bố tríbiểu mẫu rồi nhấn Next
(5) Trong hộp thoại Form Wizard, chọn bảng (hoặc mẫu hỏi) từ ôTables/Queries, tiếp theo là chọn những trường đưa vào biểu mẫu rồi nhấn Next
Trình tự những thao tác đểcó thể thực thi tạo biểu mẫu bằng phương pháp dùng thuật sĩ sẽ là:
A (2) à (5) à (3) à (4) à (1) B.A (2) à (5) à (4) à (3) à (1)
C. (5) à (2) à (3) à (4) à (1) D.A (2) à (3) à (4) à (5) à (1)
Câu 7: Các thao tác thayđổi hình thức biểu mẫu, gồm:
A. Thay đổi nội dung những tiêu đề B.Sử dụng phông chữ tiếng Việt
C. Di chuyển những trường, thay đổi kích thước trường D. Cả A, B và C đều đúng
Câu 8: Chỉnh sửa biểu mẫu(thay đổi hình thức biểu mẫu) chỉ thực thi được ở chính sách:
A. Thiết kế B.Trang tài liệu C. Biểumẫu D. Thuật sĩ
Câu 9: Phát biểu nào trongcác phát biểu sau là sai?
A. Chế độ biểu mẫu có giao diện thân thiện, thường được sử dụng đểcập nhật tài liệu
B. Bảng ở chính sách hiển thị trang tài liệu hoàn toàn có thể được sử dụng để cậpnhật tài liệu
C. Để thao tác trên cấu trúc của biểu mẫu thì biểu mẫu phải ở chế độthiết kế
D. Có thể tạo biểu mẫu bằng phương pháp nhập tài liệu trực tiếp (nháy đúpvào Create form by entering data)
Câu 10: Trong chính sách thiếtkế của biểu mẫu, ta hoàn toàn có thể:
A. Sửa đổi cấu trúc của biểu mẫu B. Sửa đổi tài liệu
C. Nhập và sửa tài liệu D. Xem, sửa, xóa và nhập tài liệu
Câu 11: Trong chính sách thiếtkế của biểu mẫu, ta hoàn toàn có thể:
A. Sửa đổi thiết kế cũ
B. Thiết kế mới cho biểu mẫu ,sửa đổi thiết kế cũ
C. Thiết kế mới cho biểu mẫu, xem hay sửa đổi thiết kế cũ
D. Thiết kế mới cho biểu mẫu, xem hay sửa đổi thiết kế cũ, xem, sửa,xóa và nhập tài liệu
Câu 12: Các thao tác cóthể thực thi trong chính sách thiết kế, gồm:
A. Thêm/bớt, thay đổi vị trí, kích thước những trường tài liệu
B. Định dạng phông chữ cho những trường tài liệu và những tiêu đề
C. Tạo những nút lệnh để đóng biểu mẫu, chuyển đến bản ghi đầu, bảnghi cuối
D. Cả A, B và C đều đúng
Câu 13: Để thao tác trong chính sách thiết kế của biểu mẫu, ta thực thi:
A. Chọn biểu mẫu rồi nháy nút
B. Chọn biểu mẫu rồi nháy nút hoặcnháy nút
nếu đang ở chính sách biểu mẫu
C. Chọn biểu mẫu rồi nháy nút vànháy nút
nếu đang ở chính sách thiết kế
D. Chọn biểu mẫu rồi nháy nút hoặc nháy nút
nếu đang ở chính sách thiết kế
Câu 14: Thao tác nào sau này hoàn toàn có thể thực thi được trong chính sách biểumẫu?
A. Thêm một bản ghi mới B. Định dạng font chữ cho những trường tài liệu
C. Tạo thêm những nút lệnh D. Thay đổi vị trí những trường tài liệu
Câu 15: Để thao tác trong chính sách biểu mẫu, ta không thực thi thao tácnào sau này?
A. Nháy đúp chuột lên tên biểu mẫu B.Chọn biểu mẫu rồi nháy nút
C. Nháy nút, nếu đang ở chính sách thiết kế D.Nháy nút
, nếu đang ở chính sách thiết kế
Câu 16: Để thao tác trong chính sách biểu mẫu, ta thực thi:
A. Nháy đúp lên tên biểu mẫu B. Chọn biểu mẫu rồi nháy nút
C. Nháy nút nếu đang ở chính sách thiết kế D. Cả A, B và C đều đúng
Câu 17: Phát biểu nào sau này là sai?
A. Việc update tài liệu trong biểumẫu thực ra là update tài liệu trên bảng tài liệu nguồn
B. Việc nhập tài liệu bằng phương pháp sửdụng biểu mẫu sẽ thuận tiện hơn, nhanh hơn, ít sai sót hơn
C. Có thể sử dụng bảng ở chế độtrang tài liệu để update tài liệu trực tiếp
D. Khi tạo biểu mẫu để nhập dữ liệuthì nên phải xác lập hành vi cho biểu mẫu
ĐÁP ÁN:
1B
2C
3A
4B
5A
6B
7D
8A
9D
10A
11C
12D
13B
14A
15C
16D
17D
BÀI 7: LIÊN KẾT GIỮA CÁCBẢNG
Câu 1: Liên kết giữa cácbảng được cho phép:
A. Tránh được dư thừa tài liệu C.Có thể đã có được thông tin tổng hợp từ nhiều bảng
C. Nhất quán tài liệu D.Cả A, B, C đều đúng
Câu 2: Để tạo link giữacác bảng, ta chọn:
A.Tool/ Relationships hoặc nháy nút B.Tool/ Relationships
C.Edit/ Insert/ Relationships D.Tất cảđều đúng
Câu 3: Sắp xếp tiến trình theo như đúng thứ tự thực thi đểtạo link giữa hai bảng:
1.Kéo thả trường khóa làm link từ bảng phụ tới bảng chính( trườngkhóa làm khóa chính)
2.Chọn những tham số link
3.Hiển thị hai bảng (những trường) muốn tạo link
4.Mở hiên chạy cửa số Relationships
A.2à4à1à3 B. 4à3à1à2 C. 4à2à3à1 D. 3à1à4à2
Câu 4: Các bước để tạo link Một trong những bảng là:
1.Chọn ToolRelationships
2. Tạo liên kếtđôi một Một trong những bảng
3. Đóng hộp thoạiRealationships/ Yes để lưu lại
4. Chọn những bảngsẽ link
A.1, 4, 2, 3 B.2,3, 4, 1 C.1, 2, 3, 4 D.4, 2, 3, 1
Câu 5: Khi muốn thiết lập link giữa hai bảng thìmỗi bảng phải có:
A.Khóa chính giống nhau B. Số trường bằng nhau
C. Số bản ghibằng nhau D. Tất cả đều sai
Câu 6: Trong Access, đểtạo link giữa 2 bảng thì hai bảng đó phải có hai trường thỏa mãn nhu cầu Đk:
A. Có tên giống nhau B. Có kiểu tài liệu giốngnhau
C. Có tối thiểu một trường là khóa chính D. Cả A, B, C
Câu 7: Trong Access, khitạo link Một trong những bảng, thì:
A. Phải có tối thiểu một trường là khóa chính B. Cả hai trường phải làkhóa chính
C. Hai trường không nhất thiết phải là khóa chính D. Một trường là khóa chính, mộttrường không
Câu 8: Điều kiện cần đểtạo được link là:
A. Phải có tối thiểu hai bảng B.Phải có tối thiểu một bảng và một mẫu hỏi
C. Phải có tối thiểu một bảng mà một biểu mẫu D. Tổng số bảng và mẫu hỏi tối thiểu là 2
Câu 9: Điều kiện để tạo mối link giữa hai bảng là:
A. Trường link của hai bảng phải cùng kiểu dữliệu B. Trường link của hai bảngphải là chữ hoa
C. Trường link của hai bảng phải là kiểu dữliệu số D. Trường link của haibảng phải rất khác nhau về kiểu tài liệu
Câu 10: Tại saokhi lập quan hệ giữa hai trường của hai bảng nhưng Access lại không chấpnhận
A. Vì bảng chưa nhập tài liệu
B. Vì một hai bảng này đang sử dụng (mở hiên chạy cửa số table)
C. Vì hai trường tham gia vào dây quan hệ khác kiểu dữliệu(data type), khác chiều dài (field size)
D. Các câu B và C đều đúng
Câu 11: Khi link bịsai, ta hoàn toàn có thể sửa lại bằng phương pháp chọn đường link cần sửa, tiếp theo đó:
A. Nháy đúp vào đường link g chọn lại trường cần link
B. Edit g RelationShip
C. Tools g RelationShip g Change Field
D. Chọn đườngliên kết giữa hai bảng đó và nhấn phím Delete
Câu 12: Muốn xóa link giữa hai bảng, trong cửa sổRelationships ta thực thi:
A.Chọn hai bảng và nhấn phímDelete
B. Chọn đườngliên kết giữa hai bảng đó và nhấn phím Delete
C. Chọn tất cảcác bảng và nhấn phím Delete
D. Cả A, B, C đều sai
Câu 13: Để xóa link,trước tiên ta chọn link cần xóa. Thao tác tiếp theo nào sau này là sai?
A. Bấm Phím Delete g Yes B.Click phải chuột, chọn Delete g Yes
C. Edit g Delele g Yes D.Tools gRelationShip g Delete g Yes
ĐÁP ÁN:
1D
2A
3B
4A
5D
6D
7A
8A
9A
10D
11A
12B
13D
—————————————————————————————————————————-
BÀI 8: TRUY VẤN DỮ LIỆU
Câu 1: Truy vấn tài liệu nghĩa là:
A.In tài liệu C. Tìm kiếm và hiển thị tài liệu
B.Cập nhật tài liệu D. Xóa những tài liệu không cần đến nữa
Câu 2: Nếu những bài toán mà vướng mắc chỉ liên quan tớimột bảng, ta hoàn toàn có thể:
A. Thực hiệnthao tác tìm kiếm và lọc trên bảng hoặc biểu mẫu B. Sử dụng mẫu hỏi
C. A và B đều đúng D.A và B đều sai
Câu 3: Nếu những bàitoán phức tạp, liên quan tới nhiều bảng, ta sủ dụng:
A. Mẫu hỏi B.Bảng C. Báo cáo D.Biểu mẫu
Câu 4: Để hiển thị mộtsố bản ghi nào đó trong cơ sở tài liệu, thống kê tài liệu, ta dùng:
A.Mẫuhỏi B. Câuhỏi C. Liệt kê D. Trả lời
Câu 5: Trước khi tạomẫu hỏi để xử lý và xử lý những bài toán liên quan tới nhiều bảng, thì ta phải thựchiện thao tác nào?
A. Thực hiện gộp nhóm B. Liên kết giữa cácbảng
C. Chọn những trường muốn hiện thị ở hàng Show D. Nhập những Đk vào lưới QBE
Câu 6: Mẫu hỏi thườngđược sử dụng để:
A. Sắp xếp những bản ghi, chọn những trường để hiểnthị, thực thi tính toán
B. Chọn những bản ghi thỏa mãn nhu cầu Đk chotrước
C. Tổng hợp và hiển thị thông tin từ nhiều bảnghoặc mẫu hỏi khác
D. Cả A, B và C
Câu 7: Các chính sách làmviệc với mẫu hỏi là:
A. Mẫu hỏi B.Mẫu hỏi và thiết kế
C. Trang tài liệu và thiết kế D. Trangdữ liệu và mẫu hỏi
Câu 8: Kết quả thựchiện mẫu hỏi cũng đóng vai trò như:
A. Một bảng B.Một biểu mẫu C. Một báo cáo D. Một mẫu hỏi
Câu 9: Kết quả thựchiện mẫu hỏi hoàn toàn có thể tham gia vào việc tạo ra:
A. Bảng, biểu mẫu, mẫu hỏi hay báo cáo
B. Bảng, biểu mẫu khác, mẫu hỏi khác hay cáctrang khác
C. Bảng, biểu mẫu, mẫu hỏi khác hay báo cáo
D. Bảng, biểu mẫu, mẫu hỏi khác
Câu 10: / là phép toán thuộc nhóm:
A. Phép toán sosánh B. Phép toán số học C. Phép toán logic D. Không thuộc những nhóm trên
Câu 11: >= là phép toán thuộc nhóm:
A. Phép toán sosánh B. Phép toán số học C. Phép toán logic D. Không thuộc những nhóm trên
Câu 12: not là phép toán thuộc nhóm:
A. Phép toán sosánh B. Phép toán số học C. Phép toán logic D. Không thuộc những nhóm trên
Câu 13: Phát biểu nào sai trong những phát biểu sau khi nói về mẫu hỏi?
A. Biểu thức sốhọc được sử dụng để mô tả những trường tính toán
B. Biểu thứclogic được sủ dụng khi thiết lập bộ lọc cho bảng, thiết lập Đk lọc đểtạo mẫu hỏi
C. Hằng văn bảnđược viết trong cặp dấu nháy đơn
D. Hàm gộp nhómlà những hàm như: SUM, AVG, MIN, MAX, COUNT
Câu 14: Để xem hay sửa đổi thiết kế của mẫu hỏi, trướctiên ta chọn mẫu hỏi rồi nháy nút:
A. B.
C.
D.
hoặc
Câu 15: Cửa sổ mẫu hỏi ở chính sách thiết kế gồm hai phầnlà:
A. Phần trên (dữliệu nguồn) và phần dưới (lưới QBE)
B. Phần địnhnghĩa trường và phần khai báo những tính chất của trường
C. Phần chứa dữliệu và phần mô tả Đk mẫu hỏi
D. Phần tên vàphần tính chất
Câu 16: Khi xây dựng những truy vấn trong Access, để sắpxếp những trường trong mẫu hỏi, ta nhập Đk vào dòng xoáy nào trong lưới QBE?
A. Criteria B. Show C. Sort D.Field
Câu 17: Trong lưới QBE của hiên chạy cửa số mẫu hỏi (mẫu hỏi ởchế độ thiết kế) thì hàng Criteria có ý nghĩa gì?
A. Mô tả điềukiện để chọn những bản ghi đưa vào mẫu hỏi
B. Xác định cáctrường xuất hiện trong mẫu hỏi
C. Xác định cáctrường cần sắp xếp
D. Khai báo tên cáctrường được chọn
Câu 18: Bảng DIEM có những trườngMOT_TIET, HOC_KY. Để tìm những học viên có điểm một tiết trên 7 và điểm thi họckỳ trên 5 , trong dòng Criteria của trường HOC_KY, biểu thức Đk nào sauđây là đúng:
A. MOT_TIET > 7 AND HOC_KY >5 B.[MOT_TIET] > 7 AND [HOC_KY]>5
C. [MOT_TIET] > 7 OR [HOC_KY]>5 D.[MOT_TIET] > “7” AND [HOC_KY]>”5″
Câu 19: Bảng DIEM có cáctrường MOT_TIET, HOC_KY. Trong Mẫu hỏi, biểu thức số học để tạo trường mớiTRUNG_BINH, lệnh nào sau này là đúng:
A. TRUNG_BINH:(2* [MOT_TIET] + 3*[HOC_KY])/5
B. TRUNG_BINH:(2* MOT_TIET + 3*HOC_KY)/5
C. TRUNG_BINH:(2* [MOT_TIET] + 3*[HOC_KY]):5
D. TRUNG_BINH=(2* [MOT_TIET] + 3*[HOC_KY])/5
Câu 20: Khi hai (hoặc nhiềuhơn) những Đk được link bằng AND hoặc OR, kết quả được gọi là:
A. Tiêu chuẩn đơn thuần và giản dị B.Tiêu chuẩn phức tạp
C. Tiêu chuẩn mẫu D.Tiêu chuẩn kí tự
Câu 21: Để thêm hàng Totalvào lưới thiết kế QBE, ta nháy vào nút lệnh:
A. B.
C.
D.
Câu 22: Để thực thi mẫu hỏi ( đưa ra kết quả của truyvấn) ta hoàn toàn có thể sử dụng cách nào sau này?
A.Nháy nút C. Nháy nút
B.Chọn lệnh Viewà Datasheet View D. Cả 3 cách trên đều đúng
Câu 23: Nếu thêm nhầm một bảng làm tài liệu nguồn trongkhi tạo mẫu hỏi, để bỏ bảng đó khỏi hiên chạy cửa số thiết kế, ta thực thi:
A. Edità Delete B. Queryà Remove Table
C. Chọn bảng cầnxóa rồi nhấn phím Backspace D. Tất cả đều đúng
Câu 24: Để thêm bảng làm tài liệu nguồn cho mẫu hỏi, tanháy nút lệnh:
A. B.
C.
D.
Câu 25: Trong hiên chạy cửa số CSDLđang thao tác, để mở một mẫu hỏi đã có, ta thực thi :
A.Queries/ Nháyđúp vào tên mẫu hỏi. B.Queries/nháy nút Design.
C.Queries/ Create Query by using Wizard D.Queries/Create Query in Design Wiew.
Câu 26: Trongcửa sổ CSDL đang thao tác, để tạo một Mẫu hỏimới bằng phương pháp dùng thuật sĩ, thao tác thực thi lệnh nào sau này là đúng?
A. Chọn Tables /Create Table in Design View B. Chọn Queries/Create Query by using wizard
C. ChọnQueries/Create Query in Design View D. Chọn Forms/Create Formby using wizard
Câu 27: Trình tự thao tác để tạo mẫu hỏi bằng phương pháp tựthiết kế, biết:
(1)Chọn bảng hoặc mẫu hỏi khác làm tài liệu nguồn
(2) Nháy nút
(3) Nháy đúp vào Create query in Design view
(4) Chọn những trường thiết yếu trong tài liệu nguồn để lấy vào mẫu hỏi
(5) Mô tả Đk mẫu hỏi ở lưới QBE
A. (1) -> (3)-> (4) -> (5) ->(2) B.(3) -> (1) -> (4) -> (5) ->(2)
C. (3) -> (1)-> (5) -> (4) ->(2) D.(3) -> (4) -> (5) -> (1) ->(2)
Câu 28: Phát biểu nào sauđây là sai khi nói về mẫu hỏi?
A. Trên hàng Field có toàn bộ những trường trong những bảng liên quan đếnmẫu hỏi
B. Ngầm định những trường đưa vào mẫu hỏi đều được hiển thị
C. Có thể thay đổi thứ tự những trường trong mẫu hỏi
D. Avg, Min, Max, Count là những hàm tổng hợp tài liệu
Câu 29: Phát biểu nào sauđây là đúng thời cơ nói về mẫu hỏi?
A. Lưới QBE là nơi người tiêu dùng chọn những trường để lấy vào mẫu hỏi,thứ tự sắp xếp và xác lập Đk
B. Thứ tự sắp xếp cần phải chỉ ra ở hàng Total
C. Mỗi trường trên hàng Field chỉ xuất hiện đúng một lần
D. Mỗi mẫu hỏi phải dùng hai bảng tài liệu nguồn trở lên
ĐÁP ÁN:
1C
2A
3A
4A
5B
6D
7C
8A
9C
10B
11A
12C
13C
14D
15A
16C
17A
18B
19A
20B
21D
22D
23A
24C
25A
26B
27B
28D
29A
BÀI 9: BÁO CÁO VÀ KẾT XUẤT BÁO CÁO
Câu 1: Khi cần in dữ liệutheo một mẫu cho trước, cần sử dụng đối tượng người dùng:
A. Báo cáo B. Bảng C. Mẫu hỏi D. Biểu mẫu
Câu 2: Báo cáo thường đượcsử dụng để:
A. Thể hiện đượcsự so sánh và tổng hợp thông tin từ cácnhóm tài liệu
B. Trình bày nộidung văn bản theo mẫu quy định
C. A và B đều đúng
D. A và B đều sai
Câu 3: Để tạo một báocáo, cần vấn đáp những vướng mắc gì?
A. Báo cáo đượctạo ra để kết xuất thông tin gì? Dữ liệu từ những bảng, mẫu hỏi nào sẽ tiến hành đưavào báo cáo? Dữ liệu sẽ tiến hành nhóm ra làm sao?
B. Báo cáo đượctạo ra để kết xuất thông tin gì? Dữ liệu từ những bảng, mẫu hỏi nào sẽ tiến hành đưavào báo cáo? Dữ liệu sẽ tiến hành nhóm ra làm sao? Tạo báo cáo bằng phương pháp nào?
C. Báo cáo đượctạo ra để kết xuất thông tin gì? Dữ liệu từ những bảng, mẫu hỏi nào sẽ tiến hành đưavào báo cáo? Dữ liệu sẽ tiến hành nhóm ra làm sao? Hình thức báo cáo ra làm sao?
D. Báo cáo đượctạo ra để kết xuất thông tin gì? Dữ liệu từ những bảng, mẫu hỏi nào sẽ tiến hành đưavào báo cáo?
Câu 4: Để thao tác với báo cáo, chọn đối tượng người dùng nàotrong bảng chọn đối tượng người dùng?
A. Tables B. Forms C. Queries D. Reports
Câu 5: Để tạo nhanh một báo cáo, thường lựa chọn cách nàotrong những phương pháp dưới đây:
A. Người dùng tựthiết kế
B. Dùng thuật sĩtạo báo cáo
C. Dùng thuật sĩtạo báo cáo và tiếp theo đó sửa đổi thiết kế báo cáo được tạo ra ở bước trên
D. Tất cả cáctrên đều sai
Câu 6: Đối tượng nào sau này không thể update tài liệu?
A. Bảng, biểumẫu B.Mẫu hỏi, báo cáo C. Báo cáo D. Bảng
Câu 7: Giả sử bảng HOCSINH gồm có những trường MAHS,HOTEN, DIEM. LOP. Muốn hiển thị thông tin điểm trên cao nhất của mỗi lớp để sử dụnglâu dài, trong Access ta sử dụng đối tượng người dùng nào trong những đối tượng người dùng sau?
A. Reports B. Queries C. Forms D. Tables
Câu 8: Khi muốn sửa đổithiết kế báo cáo, ta chọn báo cáo rồi nháy nút:
A. B.
C.
D.
Câu 9: Khi báo cáo đang ởchế độ thiết kế, hoàn toàn có thể nháy nút nào để xem kết quả của báo cáo?
A. B.
C.
D.
Câu 10: Khi mở một báo cáo, nó được hiển thị dưới dạng nào?
A. Chế độ thiết kế B. Chế độ trang tài liệu C.Chế độ biểu mẫu D. Chế độ xem trước
Câu 11: Chọn phát biểu sai trongcác phát biểu sau?
A. Có thể định dạng kiểu chữ, cỡ chữ chocác tiêu đề và tài liệu trong báo cáo
B. Lưu báo cáo để sử dụng nhiều lần
C. Báo cáo tạo bằng thuật sĩ đạt yêu cầuvề hình thức
D. Có thể chèn hình ảnh cho báo cáo thêmsinh động
Câu 12: Với báo cáo, ta không thểlàm được việc gì trong những việc sau này?
A. Chọn trường đưa vào báo cáo B. Lọc những bản ghi thỏa mãnmột Đk nào đó
C. Gộp nhóm tài liệu D. Bố trí báo cáo và chọn kiểutrình bày
ĐÁP ÁN:
1A
2C
3A
4D
5C
6B
7C
8D
9B
10D
11C
12B
_____________________________________________________________________________________
BÀI 10. CƠ SỠ DỮ LIỆU QUAN HỆ
Câu 1: Mô hình phổ cập để xây dựng CSDL quan hệ là:
A. Mô hình phân cấp B. Mô hình tài liệu quan hệ
C. Mô hình hướng đối tượng người dùng D. Mô hình cơ sỡ quanhệ
Câu 2: Các khái niệm dùng để mô tả những yếu tố nào sẽ tạo thành quy mô dữliệu quan hệ?
A. Cấu trúc tài liệu B. Các ràng buộc tài liệu
C. Các thao tác, phép toán trên tài liệu D. Tất cả câu trên
Câu 3: Mô hình tài liệu quan hệ được E. F. Codd đề xuất kiến nghị năm nào?
A. 1975 B.2000 C. 1995 D. 1970
Câu 4: Trong quy mô quan hệ, về mặt cấu trúc thì tài liệu được thể hiệntrong những:
A. Cột (Field) B. Hàng (Record) C.Bảng (Table) D. Báo cáo (Report)
Câu 5: Thao tác trên tài liệu hoàn toàn có thể là:
A. Sửa bản ghi B. Thêm bản ghi C. Xoá bản ghi D.Tất cả đáp án trên
Câu 6: Phát biểu nào về hệ QTCSDL quan hệ là đúng?
A. Phần mềm dùng để xây dựng những CSDL quanhệ
B. Phần mềm dùng để tạo lập, update vàkhai thác CSDL quan hệ
C. Phần mềm Microsoft Access
D. Phần mềm để giải những bài toán quản lícó chứa những quan hệ Một trong những dữ liệt
Câu 7: Thuật ngữ quan hệ dùng trong hệ CSDL quan hệ là để chỉ đối tượng người dùng:
A. Kiểu tài liệu của một thuộc tính B. Bảng C.Hàng D. Cột
Câu 8: Thuật ngữ bộ dùng trong hệ CSDL quan hệ là để chỉ đối tượng người dùng:
A. Kiểu tài liệu của một thuộc tính B. Bảng C.Hàng D. Cột
Câu 9: Thuật ngữ thuộc tính dùng trong hệ CSDL quan hệ là để chỉ đốitượng:
A. Kiểu tài liệu của một thuộc tính B. Bảng C.Hàng D. Cột
Câu 10: Thuật ngữ miền dùng trong hệ CSDL quan hệ là để chỉ đối tượng người dùng:
A. Kiểu tài liệu của một thuộc tính B. Bảng C.Hàng D. Cột
Câu 11: Trong hệ CSDL quan hệ, miền là:
A. Tập những kiểu tài liệu trong Access B. Kiểu tài liệu của một bảng
C. Tập những thuộc tính trong một bảng D. Kiểu tài liệu của một thuộc tính
Câu 12: Phát biểu nào trong những phát biểu sau là sai khi nói về miền?
A. Các miền của những thuộc tính khác nhaukhông nhất thiết phải rất khác nhau
B. Mỗi một thuộc tính hoàn toàn có thể có hai miềntrở lên
C. Hai thuộc tính rất khác nhau hoàn toàn có thể cùngmiền
D. Miền của thuộc tính họ tên thường làkiểu text
Câu 13: Đặc điểm nào sau này là đặc trưng của một quan hệ trong hệ CSDLquan hệ?
A. Các bộ là phân biệt và thứ tự những bộkhông quan trọng
B. Quan hệ không còn thuộc tính đa trị hayphức tạp
C. Mỗi thuộc tính có một tên phân biệt vàthứ tự những thuộc tính là quan trọng
D. Tên của những quan hệ hoàn toàn có thể trùng nhau
Câu 14: Cho bảng tài liệu sau:
Có những lí giải nào sau đâycho rằng bảng đó không phải là một quan hệ trong hệ CSDL quan hệ?
A. Tên những thuộc tính bằng chữ Việt B.Không có thuộc tính tên người mượn
C. Có một cột thuộc tính là phức tạp D.Số bản ghi quá ít.
Câu 15: Cho bảng dữ liệusau:
Bảng này sẽ không còn là một quanhệ trong hệ CSDL quan hệ, vì:
A. Ðộ rộng những cột không bằng nhau B.Có hai bản ghi có cùng giá trị thuộc tính số thẻ là TV 02
C. Một thuộc tính có tính đa trị D.Có bản ghi chưa đủ những giá trị thuộc tính
Câu 16: Phần mềm nào sau này khôngphải là hệ QT CSDL quan hệ?
A. Visual Dbase, Microsoft SQL Server B. Oracle, Paradox
C. OpenOffice, Linux D.Microsoft Access, Foxpro
Câu 17: Khẳng định nào là sai khinói về khoá?
A. Khoá là tập hợp toàn bộ những thuộc tínhtrong bảng để phân biệt được những thành viên
B. Khoá là tập hợp toàn bộ những thuộc tínhvừa đủ để phân biệt được những thành viên
C. Khoá chỉ là một thuộc tính trong bảngđược chọn làm khoá
D. Khoá phải là những trường STT
Câu 18: Phát biểu nào sai trongcác phát biểu sau khi nói về khoá chính?
A. Một bảng hoàn toàn có thể có nhiều khoá chính
B. Mỗi bảng có tối thiểu một khoá
C. Xác định khoá tùy từng quan hệlogic của những tài liệu chứ không tùy từng giá trị những tài liệu
D. Nên chọn khoá đó đó là khoá có ít thuộctính nhất
Câu 19: Khi update tài liệu vào bảng, ta không thể để trống trường nào sauđây?
A. Khóa chính B.Khóa và khóa chính
C. Khóa chính và trường bắt buộc điền dữliệu D. Tất cả những trường của bảng
Câu 20: Trong quy mô quan hệ, ràng buộc ra làm sao được gọi là ràng buộctoàn vẹn thực thể (ràng buộc khoá)?
A. Các hệ QT CSDL quan hệ trấn áp việcnhập tài liệu sao cho tài liệu tại những cột khoá chính không được để trống, dữliệu tại những cột khoá chính không được trùng nhau để đảm bảo sự nhất quán dữliệu
B. Dữ liệu tại những cột khoá chính khôngđược để trống
C. Dữ liệu tại những cột khoá chính khôngđược trùng nhau
D. Dữ liệu tại những cột khoá chính khôngđược để trống nhưng được trùng nhau
Câu 21: Danh sách của mỗi phòng thi gồm có những trường : STT, Họ tên họcsinh, Số báo danh, phòng thi. Ta chọn khoá đó đó là :
A. STT B. Số báo danh C.Phòng thi D. Họ tên họcsinh
Câu 22: Giả sử một bảng có2 trường SOBH (số bảo hiểm) và HOTEN (họ tên) thì nên lựa chọn trường SOBH làm khoáchính hơn vì :
A. Trường SOBH là duy nhất, trong lúc đó trường HOTEN không phải làduy nhất
B. Trường SOBH là kiểu số, trong lúc đó trường HOTEN không phải làkiểu số
C. Trường SOBH đứng trước trường HOTEN
D. Trường SOBH là trường ngắn lại
Câu 23. Trong bảng sau này, mỗi học viên chỉ có mộ mã số (Mahs)
Khoá chính của bảng là:
A. Khoá chính = Mahs
B. Khoá chính = HoTen, Ngaysinh, Lop,Diachi, Toan
C. Khoá chính = HoTen, Ngaysinh, Lop,Diachi, Li
D. Khoá chính = HoTen, Ngaysinh, Lop,Diachi
Câu 24. Hai bảng trong một CSDL quan hệ link với nhau thông qua :
A. Địa chỉ của những bảng B. Thuộc tínhkhóa
C. Tên trường D. Thuộc tính của những trường được chọn(không nhất thiết phải là khóa)
Câu 25: Cho những bảngsau :
– DanhMucSach(MaSach, TenSach, MaLoai)
– LoaiSach(MaLoai, LoaiSach)
– HoaDon(MaSach, SoLuong, DonGia)
Để biết giá của một quyển sách thì có nhu yếu các bảng nào?
A. HoaDon B. DanhMucSach,HoaDon C. DanhMucSach, LoaiSach D.HoaDon, LoaiSach
ĐÁP ÁN:
1B
2D
3D
4C
5D
6B
7B
8C
9D
10A
11D
12B
13A
14C
15C
16C
17B
18A
19A
20A
21B
22A
23A
24B
25B
_____________________________________________________________________________________
BÀI 11. CÁC THAO TÁC VỚI CSDL QUAN HỆ
Câu 1:Việc thứ nhất để tạo lập một CSDL quan hệ là :
A. Tạo ra một hay nhiều biểu mẫu B.Tạo ra một hay nhiều báo cáo
C. Tạo ra một hay nhiều mẫu hỏi D.Tạo ra một hay nhiều bảng
Câu2: Thao tác khai báo cấu trúc bảng gồm có :
A. Khai báo kích thước của trường B. Tạo link giữacác bảng
C. Đặt tên những trường và chỉ định kiểu dữliệu cho từng trường D. Câu A và Cđúng
Câu 3: Thao tác nào sau này khôngthuộc loại tạo lập CSDL quan hệ?
A. Tạo cấu trúc bảng B. Chọn khoá chính
C. Ðặt tên bảng và lưu cấu trúc bảng D.Nhập tài liệu ban đầu
Câu 4: Trong quy trình tạo cấu trúc của một bảng, khi tạo một trường, việcnào sau này không nhất thiết phải thực thi?
A. Đặt tên, những tên của những trường cầnphân biệt B.Chọn kiểudữ liệu
C. Đặt kích thướcD. Mô tả nội dung
Câu 5: Cho những thao tác sau :
B1: Tạo bảng B2: Đặt tên vàlưu cấu trúc B3: Chọn khóa chính chobảng B4: Tạo link
Khi tạo lập CSDL quan hệ ta thực thi lần lượt tiến trình sau:
A. B1-B3-B4-B2 B. B2-B1-B2-B4 C.B1-B3-B2-B4 D. B1-B2-B3-B4
Câu 6: Thao tác nào sau này khôngphải là thao tác update tài liệu?
A. Nhập tài liệu ban đầu B. Sửa những tài liệu chưa thích hợp
C. Thêm bản ghi D.Sao chép CSDL thành bản sao dự trữ
Câu 7: Chỉnh sửa tài liệu là:
A. Xoá một số trong những quan hệ B.Xoá giá trị của một vài thuộc tính của một bộ
C. Thay đổi những giá trị của một vài thuộctính của một bộ D. Xoá một số trong những thuộctính
Câu 8: Xoá bản ghi là :
A. Xoá một hoặc một số trong những quan hệ B. Xoá một hoặcmột số cơ sở tài liệu
C. Xoá một hoặc một số trong những bộ của bảng D. Xoá một hoặc một sốthuộc tính của bảng
Câu 9: Thao tác nào sau này khônglà khai thác CSDL quan hệ?
A. Sắp xếp những bản ghi B. Thêm bản ghi mới
C. Kết xuất báo cáo D.Xem tài liệu
Câu 10: Khai thác CSDL quan hệ hoàn toàn có thể là:
A. Tạo bảng, chỉ định khóa chính, tạo liênkết B. Đặt tên trường, chọn kiểu dữliệu, định tính chất trường
C. Thêm, sửa, xóa bản ghi D. Sắp xếp, truyvấn, xem tài liệu, kết xuất báo cáo
Câu 11: Sau khi tạo cấu trúc cho bảng thì:
A. Không thể sửa lại cấu trúc B. Phải nhập dữ liệungay
C. Có thể lưu lại cấu trúc và nhập dữ liệusau
D. Khi tạo cấu trúc cho bảng xong thì phảicập nhật tài liệu vì cấu trúc của bảng không thể sửa đổi
Câu 12: Hai bảng trong một CSDL quan hệ được link với nhau bởi cáckhóa. Điều xác lập nào sau này là đúng?
A. Các khóa link phải là khóa chínhcủa mỗi bảng
B. Trong những khóa link phải có ít nhấtmột khóa là khóa chính ở một bảng nào đó
C. Trong những khóa link hoàn toàn có thể không cókhóa chính nào tham gia
D. Tất cả đều đúng
Câu 13: Tìm phương án sai. Thaotác sắp xếp bản ghi:
A. Chỉ thực thi sắp xếp trên một trường
B. Có thể thực thi sắp xếp trên một vàitrường với mức ưu tiên rất khác nhau
C. Không làm thay đổi vị trí lưu những bảnghi trên đĩa
D. Để tổ chức triển khai tàng trữ tài liệu hợp lý hơn
Câu14: Truy vấn cơ sở tài liệu là gì?
A. Là một đối tượng người dùng hoàn toàn có thể thu thậpthông tin từ nhiều bảng trong một CSDL quan hệ
B. Là một dạng bộ lọc
C. Là một dạng bộ lọc;hoàn toàn có thể thu thậpthông tin từ nhiều bảng trong một CSDL quan hệ
D. Là yêu cầu máy thực thi lệnh gì đó
Câu 15: Khi xác nhận những tiêu chítruy vấn thì hệ QTCSDL sẽ không còn thựchiện việc làm:
A. Xoá vĩnh viễn một số trong những bản ghi không thoảmãn Đk trong CSDL
B. Thiết lập quan hệ Một trong những bảng đểkết xuất tài liệu.
C. Liệt kê tập con những bản ghi thoả mãnđiều kiện
D. Định vị những bản ghi thoả mãn Đk
Câu 16: Chức năng của mẫu hỏi (Query) là:
A. Tổng hợp thông tin từ nhiều bảng B. Sắp xếp, lọc những bản ghi
C. Thực hiện tính toán đơn thuần và giản dị D. Tất cả những hiệu suất cao trên
Câu 17: Chức năng chính của biểu mẫu (Form) là:
A. Tạo báo cáo thống kê số liệu B. Hiển thị và update tài liệu
C. Thực hiện những thao tác thông qua cácnút lệnh D. Tạo truy vấn lọc tài liệu
Câu 18: Câu nào sau này sai?
A. Không thể tạo ra chính sách xem tài liệu đơngiản
B. Có thể dùng công cụ lọc tài liệu để xemmột tập con những bản ghi hoặc một số trong những trường trong một bảng
C. Các hệ quản trị CSDL quan hệ cho phéptạo ra những biểu mẫu để xem những bản ghi
D. Có thể xem toàn bộ tài liệu của bảng
ĐÁP ÁN:
1D
2D
3D
4D
5C
6D
7C
8C
9B
10D
11C
12B
13C
14C
15A
16D
17B
18A
_____________________________________________________________________________________
BÀI 13: BẢO MẬT THÔNG TINTRONG CÁC HỆ CSDL
Câu 1: Phát biểu nào dưới đây không phải là bảo mật thông tin thông tin trong hệ CSDL?
A. Ngănchặn những truy vấn không được phép B. Hạn chế tối đa những sai sót củangười dùng
C. Đảm bảo thôngtin vẫn tồn tại hoặc bị thay đổi ngoài ý muốnD. Khống chế số người sử dụngCSDL
Câu 2: Các giải pháp choviệc bảo mật thông tin CSDL gồm có:
A. Phân quyền truy vấn, nhận dạng người tiêu dùng, mãhoá thông tin và nén tài liệu, lưu biên bản.
B. Phân quyền truy vấn, nhận dạng người tiêu dùng, mãhoá thông tin và nén tài liệu, chủ trương và ý thức, lưu biên bản, setup mậtkhẩu
C. Nhận dạng người tiêu dùng, mã hoá thông tin và néndữ liệu, chủ trương và ý thức, lưu biên bản.
D. Phân quyền truy vấn, nhận dạng người tiêu dùng; mãhoá thông tin và nén tài liệu; chủ trương và ý thức; lưu biên bản.
Câu 3: Bảo mật CSDL:
A. Chỉ quan tâm bảo mật thông tin tài liệu B.Chỉ quan tâm bảo mật thông tin chương trình xử lí tài liệu
C. Quan tâm bảo mật thông tin cả tài liệu và chươngtrình xử lí tài liệu D. Chỉ là những giải pháp kĩ thuật ứng dụng.
Câu 4: Chọn những phát biểu saitrong những phát biểu dưới đây?
A. Bảo mật hạn chế được thông tin vẫn tồn tại hoặc bị thay đổi ngoài ýmuốn
B. Có thể thực thi bảo mật thông tin bằng giải pháp phần cứng
C. Hiệu quả của bảo mật thông tin chỉ tùy từng hệ QTCSDL và chương trình ứngdụng
D. Hiệu quả bảo mật thông tin phụ thuộc thật nhiều vào những chủ trương, chủ trương củachủ sở hữu thông tin và ý thức của người tiêu dùng.
Câu5: Bảng phân quyềncho phép:
A. Phân những quyền truy vấn riêng với những người tiêu dùng B. Giúp người tiêu dùng xem được thông tinCSDL.
C. Giúp người quản lí xem được những đối tượng người dùng truycập khối mạng lưới hệ thống.
D. Đếm được số rất nhiều khách truy vấn khối mạng lưới hệ thống.
Câu 6: Người có chức năngphân quyền truy vấn là:
A. Người dùng B.Người viết chương trình ứng dụng.
C. Người quản trị CSDL. D. Lãnh đạo cơ quan.
Câu 7: Trong những phát biểu sau, phát biểu nào sai ?
A. Bảng phân quyền truy vấn cũng là dữliệu của CSDL
B. Dựa trên bảng phân quyền để trao quyềntruy cập rất khác nhau để khai thác tài liệu cho những đối tượng người dùng người tiêu dùng rất khác nhau
C. Mọi người đều hoàn toàn có thể truy vấn, bổ sungvà thay đổi bảng phân quyền
D. Bảng phân quyền không trình làng côngkhai cho mọi người biết
Câu8: Nhận dạng ngườidùng là hiệu suất cao của:
A. Người quản trị. B.CSDL
C. Hệ quản trị CSDL D. Người đứng đầu tổ chức triển khai.
Câu9: Trong bảng phânquyền, những quyền truy vấn tài liệu, gồm có:
A. Đọc tài liệu. B. Xem, bổsung, sửa, xóa và không truy vấn tài liệu
C. Thêm tài liệu D.Xem, sửa, tương hỗ update và xóa tài liệu.
Câu 10: Trong một trườngTHPT có xây dựng một CSDL quản trị và vận hành điểm Học Sinh. Người Quản trị CSDL có phânquyền truy vấn cho những đối tượng người dùng truy vấn vào CSDL. Theo em cách phân quyền nàodưới đây hợp lý:
A. HS: Xem; GVBM: Xem, Bổ sung; BGH: Xem, sửa,xoá.
B. HS: Xem; GVBM: Xem, Bổ sung, sửa, xóa; BGH:Xem, Bổ sung.
C. HS: Xem; GVBM: Xem, Bổ sung, sửa, xoá; BGH:Xem.
D. HS: Xem, Xoá; GVBM: Xem, Bổ sung, sửa, xoá;BGH: Xem, Bổ sung, sửa, xoá.
Câu 11: Các yếu tố tham giatrong việc bảo mật thông tin khối mạng lưới hệ thống như mật khẩu, mã hoá thông tin nên phải:
A. Không được thay đổi để đảm bảo tính nhất quán.
B. Chỉ nên thay đổi nếu người tiêu dùng có yêu cầu.
C. Phải thường xuyên thay đổi để tằng cường tínhbảo mật.
D. Chỉ nên thay đổi một lần sau khi người dùngđăng nhập vào khối mạng lưới hệ thống lần thứ nhất.
Câu 12: Để nhận dạng ngườidùng khi đăng nhập vào CSDL, ngoài mật khẩu người ta còn dùng những phương pháp nhậndạng nào sau này:
A. Hình ảnh B.Âm thanh
C. Chứng minh nhân dân. D. Giọng nói, dấu vân tay, võng mạc,chữ ký điện tử.
Câu 13: Thông thường, ngườidùng muốn truy vấn vào hệ CSDL cần phục vụ:
A. Hình ảnh. B.Chữ ký.
C. Họ tên người tiêu dùng. D. Tên thông tin tài khoản vàmật khẩu.
Câu 14: Trong những phát biểusau, phát biểu nào không phải là chứcnăng của biên bản khối mạng lưới hệ thống?
A. Lưu lại số lần truy vấn vào khối mạng lưới hệ thống.
B. Lưu lại thông tin của khách truy vấn vào hệthống.
C. Lưu lại những yêu cầu tra cứu khối mạng lưới hệ thống.
D. Nhận diện người tiêu dùng để phục vụ tài liệu mà họđược phân quyền truy vấn.
Câu 15: Phát biểu nào dướiđây sai khi nói về mã hoá thông tin?
A. Các thông tin quan trọng và nhạy cảm nên lưutrữ dưới dạng mã hoá.
B. Mã hoá thông tin để giảm kĩ năng rò rỉ thôngtin.
C. Nén tài liệu cũng góp thêm phần tăng cường tính bảomật của tài liệu.
D. Các thông tin sẽ tiến hành bảo vệ an toàn và uy tín tuyệt đối sau khiđã được mã hoá.
Câu 16: Câu nào sai trong những câu dưới đây?
A. Hệ quản trị CSDL không phục vụ cho những người dân tiêu dùng cách thay đổi mật khẩu
B. Nên định kì thay đổi mật khẩu
C. Thay đổi mật khẩu để tăng cường kĩ năng bào vệ mật khẩu
D. Hệ quản trị CSDL phục vụ cho những người dân tiêu dùng cách thay đổi mật khẩu
Câu 17: Câu nào sai trong những câu dưới đây khi nói vềchức năng lưu biên bản khối mạng lưới hệ thống?
A. Cho biết sốlần truy vấn vào khối mạng lưới hệ thống, vào từng thành phần của khối mạng lưới hệ thống, vào từng yêu cầutra cứu,
B. Cho thông tinvề một số trong những lần update ở đầu cuối
C. Lưu lại nộidung update, người thực thi, thời gian update
D. Lưu lại cácthông tin thành viên của người update
Câu 18: Để nâng cao hiệu suất cao của việc bảo mật thông tin, ta cầnphải:
A.Thường xuyênsao chép tài liệu B.Thườngxuyên thay đổi những tham số của khối mạng lưới hệ thống bảo vệ
C.Thường xuyênnâng cấp phần cứng, ứng dụng D. Nhận dạng người tiêu dùng bằng mã hoá
ĐÁP ÁN:
1D
2D
3C
4C
5A
6C
7C
8C
9D
10C
11C
12D
13D
14D
15D
16A
17D
18B
II. BÀI TẬP THỰC HÀNH
BÀI 1: Cho CSDL quản trị và vận hành bánhàng, có những bảng thông tin như sau:
KHACHHANG(makh, hotenkh, diachi, email)
Diễn giải: mỗikhách hàng có makh: mã người tiêu dùng, hotenkh: họ và chữ lót người tiêu dùng, diachi:địa chỉ của người tiêu dùng, email: hộp thư của người tiêu dùng.
HOADON(mahd, ngayban, makh)
Diễn giải: mahd: mãhóa đơn, ngayban: ngày bán, makh: mã người tiêu dùng.
HANGBAN(mahang, mahd, soluong).
Diễn giải: mahang:mã hàng, mahd: mã hóa đơn, soluong: số lượng hàng bán
HANG(mahang, tenhang, donvi, dongia)
Diễn giải: mahang:Mã sản Phẩm & hàng hóa, tenhang: tên thành phầm & hàng hóa, donvi: cty tính, dongia: đơn giá hàng.
Câu 1: Xác định khóa chính của những bảng:
BẢNG
KHACHANG
HOADON
HANGBAN
HANG
KHÓA CHÍNH
Câu 2: Thiếtlập link Một trong những bảng
Câu 3:Tạo cáctruy vấn sau:
a/ Liệt kê list người tiêu dùng có địa chỉTP Cao Lãnh
b/ Liệt kê list hóa đơn những tên hàngđã bán trong tháng 04/2009 cho người tiêu dùng có địa chỉ Thanh Bình;
BÀI 2:
Câu 1: Tạo tập tin CSDL cótên ONTAP.MDB nằm trong thư mục My Document
a. Thiết kế những Tables sau: DIEM và SOBAODANH.
b. Tạo mối quanhệ giữa hai Table này
c. Nhập dữ liệutheo nội dung phía dưới (T1) và (T2).
(T1)
(T2)
Câu 2: Lập list chứa những trường So_bao_danh,Ho_ten, Ngay_sinh, Toan, Van, Tinhoc,Phongthi và tạo thêm trường mới DiemTB theo công thức
DiemTB=(2*Toan+2*Van+Tinhoc)/5.Sắp xếp trường SO_BAO_DANH theo chiều tăng dần, đặt tên Query này là: Q_DIEMTB
Câu 3: Lập list đếm số lượng nhiều chủng loại điểm thimôn Toán to nhiều hơn 7
H dẫn: Chọn vàolưới QBE trường điểm TOAN hai lần
Câu 4: Tạo Form chứa 3 trường SO_BAO_DANH, HO_TEN,NGAY_SINH trong Form này còn có chứa một Form khác chứa những thông tin như sau:SO_BAO_DANH, TOAN, VAN, TINHOC ,DIEMTB
Câu 5: Hãy sử dụng kiến thức và kỹ năng đã học hãy lập bảng báocáo trong số đó chứa những thông tin về Phòng thi, số báo danh, Tóan, Văn, Tin học,Điểm TB. Thỏa mãn những yêu cầu sau:
-Phân nhóm trên trường Phòng thi
-Trong nhóm sắp xếp tăng dầntrên trường Số báo danh
-Trên cột Điểm TB tính trị trungbình, thấp nhất, cao nhất.
Câu 6: Thực hiện những thao tác để sửa đổi lại báo cáođể tạo thành báo cáo hoàn hảo nhất: gõ chữ tiếng việt, chỉnh phông chữ, màu sắcchữ
BÀI 3:
Câu 1: Trong bảng Người mượn dưới đây, hãy cho biếtđâu là:
– Các tên thuộctính
– Chỉ ra một giátrị thuộc tính
– Đưa ra thôngtin khá đầy đủ của một bản ghi trong bảng.
Bảng Người mượn
Số thẻ
Họ tên
Ngày sinh
Lớp
TV- 01
Nguyễn Long
1/11/1988
12C
TV- 02
Hoàng Văn Oanh
23/06/1989
12A
TV- 03
Hồ Quảng
12/09/1988
12B
Câu 2: Khóa là gì? Trong bảng trên nếu có bạn đề nghịdùng bộ thuộc tính Họ tên và Lớp làm khóa, em có đồng ý với ý kiến đó haykhông? Vì sao?
———– HẾT ———-
Reply
3
0
Chia sẻ
Chia Sẻ Link Tải Dữ liệu được update thông quả đối tượng người dùng nào sau này miễn phí
Bạn vừa tìm hiểu thêm Post Với Một số hướng dẫn một cách rõ ràng hơn về Review Dữ liệu được update thông quả đối tượng người dùng nào sau này tiên tiến và phát triển nhất và Chia Sẻ Link Down Dữ liệu được update thông quả đối tượng người dùng nào sau này miễn phí.
Giải đáp vướng mắc về Dữ liệu được update thông quả đối tượng người dùng nào sau này
Nếu sau khi đọc nội dung bài viết Dữ liệu được update thông quả đối tượng người dùng nào sau này vẫn chưa hiểu thì hoàn toàn có thể lại phản hồi ở cuối bài để Admin lý giải và hướng dẫn lại nha
#Dữ #liệu #được #cập #nhật #thông #quả #đối #tượng #nào #sau #đây