Thủ Thuật Hướng dẫn Bèo dạt về đâu hàng nối hàng mênh mông không một chuyến đò ngang Chi Tiết
Bạn đang tìm kiếm từ khóa Bèo dạt về đâu hàng nối hàng mênh mông không một chuyến đò ngang được Cập Nhật vào lúc : 2022-12-03 14:12:12 . Với phương châm chia sẻ Thủ Thuật về trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết Mới Nhất. Nếu sau khi tìm hiểu thêm Post vẫn ko hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comments ở cuối bài để Ad lý giải và hướng dẫn lại nha.
Tuyển tập đề đọc hiểu Tràng Giang của Huy Cận
Cùng tìm hiểu thêm những đề đọc hiểu Tràng Giang của Huy Cận để làm quen với những dạng vướng mắc đọc hiểu về bài thơ này trong những kì thi em nhé!Mục lục nội dung
- 1. Đề số 1
- 2. Đề số 2
- 3. Đề số 3
- 4. Đề số 4
Mục lục nội dung bài viết
Tràng Giang là bài thơ mà Huy Cận dùng nó để thể hiện nỗi sầu của cái tôi đơn độc trước vũ trụ to lớn, niềm khao khát hòa nhập với cuộc sống, lòng yêu nước thầm kín mà thâm thúy. Để giúp bạn làm rõ ràng và thâm thúy hơn về những dạng đề đọc hiểu liên quan đến bài thơ, cùng Đọc Tài Liệu tìm hiểu thêm soạn bài Tràng Giang – Huy Cận cùng một số trong những đề đọc hiểu dưới đây và xem gợi ý đáp án của từng đề bạn nhé:
Nội dung chính
- Tuyển tập đề đọc hiểu Tràng Giang của Huy Cận
- Đề đọc hiểu Tràng Giang – Huy Cận
- Đề số 1
- Đề số 2
- Đề số 3
- Đề số 4
- CÓ THỂ BẠN QUAN TÂM
- Huy Cận (1919 – 2005) tên thật là Cù Huy Cận, quê xã Đức An, huyện Đức Thọ, tỉnh thành phố Hà Tĩnh.
- Thơ Huy Cận có sự phối hợp hòa giải và hợp lý giữa thơ ca truyền thống cuội nguồn của dân tộc bản địa với thơ Đường và thơ tân tiến của Pháp.
- Thơ Huy Cận giàu chất triết lí và suy ngẫm thâm thúy về vũ trụ, cuộc sống.
- Từ láy lơ thơ gợi sự thưa thớt, rời rạc, vắng vẻ của không khí cảnh vật bên dòng tràng giang.
- Từ láy vắng ngắt gợi nỗi buồn, hiu hắt, có phần thê lương của cảnh vật. Dường như nỗi buồn, nỗi hiu hắt từ trong tâm người tỏa ra và lan thấm vào cảnh vật.
- Đâu tiếng làng xa hoàn toàn có thể là vướng mắc “đâu” như một nỗi niềm khao khát, mong mỏi của nhà thơ về một chút ít sự hoạt động và sinh hoạt giải trí, âm thanh sự sống của con người.
- Cũng hoàn toàn có thể là “đâu có”, một sự phủ định hoàn toàn, vì chung quanh đây chẳng hề có chút gì sống động để xua bớt cái tịch liêu của vạn vật thiên nhiên. Tất cả vẫn chỉ là yếu tố im re bao trùm lên dòng chảy tràng giang.
- Bởi chữ Trường chỉ đơn thuần là miêu tả chiều dài.
- Còn chữ Tràng với âm vang vốn là âm mở, nó không riêng gì có miêu tả chiều dài của dòng sông mà còn gợi lên chiều rộng của dòng sông.
- Các hình ảnh mây, núi, gió được thể hiện rất rõ ràng và nổi trội qua đoạn thơ
- Hình ảnh lớp mây thể hiện nỗi buồn của tác giả vô bờ
- Hình ảnh cánh chim lẻ loi, thể hiện nỗi buồn của tác giả thêm sâu nặng
- Hình ảnh cánh chim không riêng gì có báo hiệu hoàng hôn mà còn chỉ cái tôi nhỏ nhoi, cô độc của tác giả
- Nhà thơ có cảm hứng nhớ quê nhà khi đứng trước cảnh vạn vật thiên nhiên
- Nỗi buồn của Huy Cận được thể hiện rất thâm thúy và nổi trội
- Khát vọng sự đẹp tươi, tươi đẹp về quê nhà giang sơn, góp sức mình cho quê nhà, giang sơn
- Dợn dợn là từ láy, khác với rờn rợn. Rờn rợn chỉ cảm hứng ghê, sợ trong tâm người; còn dợn dợn hoàn toàn không mang sắc thái cảm xúc đó.
- Dợn dợn không riêng gì có quyến rũ hứng có điều gì đó gợn gợn trong tâm mà còn gợi hình ảnh những làn sóng nhấp nhô, liên tục, mở ra muôn trùng dòng trường giang. Sóng nước và sóng lòng hòa quyện vào nhau, mênh mang trên dòng tràng giang
- Các đề đọc hiểu Đây thôn Vĩ Dạ – Hàn Mạc Tử
- Các đề đọc hiểu Chí phèo của Nam Cao
- Đọc hiểu Lời ru miền cổ tích của Hoàng Cẩm Giang
- Đề đọc hiểu Cho Quỳnh những ngày xa
- Đọc hiểu Gió và tình yêu thổi trên giang sơn tôi
Đề đọc hiểu Tràng Giang – Huy Cận
Đề số 1
Đọc đoạn trích sau và thực thi những yêu cầu phía dưới:
Sóng gợn tràng giang buồn điệp điệp,
Con thuyền xuôi mái nước tuy nhiên tuy nhiên,
Thuyền về nước lại, sầu trăm ngả;
Củi một cành khô lạc mấy dòng.
(Ngữ văn 11, Tập hai, NXB Giáo dục đào tạo và giảng dạy, 2007, tr.29)
Câu 1. Giới thiệu vài nét về Huy Cận.
Câu 2. Nêu đại ý của đoạn trích.
Câu 3. Chỉ ra ý nghĩa diễn đạt và ý nghĩa biểu cảm của những từ láy trong đoạn trích.
Câu 4. Vẻ đẹp cổ xưa của đoạn thơ toát lên từ những yếu tố nào?
Câu 5. Nhận xét về nhịp điệu của câu thơ ở đầu cuối. Nêu ấn tượng của anh/chị về hình ảnh được gợi tả trong câu thơ.
Gợi ý thêm vào cho bạn: Phân tích khổ thơ đầu bài Tràng giang – Huy Cận
Đáp án đề đọc hiểu Tràng Giang số 1
Câu 1: Giới thiệu vài nét về Huy Cận
Câu 2: Đại ý của đoạn trích: vẻ đẹp của bức tranh sông nước mênh mang, heo hút của dòng sông Hồng và nỗi buồn của người thi sĩ trước không khí vô tận.
Câu 3: Các từ láy: điệp điệp, tuy nhiên tuy nhiên mang lại âm hưởng cổ kính cho đoạn thơ.
– Từ láy điệp điệp: nghĩa diễn đạt gợi những con sóng tiếp nối đuôi nhau nhau, nghĩa biểu cảm thể hiện nỗi buồn da diết, triền miên tưởng như không dứt từ lòng người phủ rộng vào sóng nước trường giang. Nỗi buồn tuy không mãnh liệt nhưng nó cứ liên tục như toả ra từ lòng người và thấm vào cảnh vật.
– Từ láy tuy nhiên tuy nhiên: nghĩa diễn đạt gợi hình ảnh con thuyền rẽ sóng, chia nước thành đôi ngả; nghĩa biểu cảm gợi sự sóng đôi nhưng thực ra nhấn vào nỗi buồn chia li, cách trở.
Câu 4:
– Hai câu thơ đầu phảng phất phong vị cổ xưa: Cả hai nhà thơ đều sử dụng từ láy: tiêu tiêu, cổn cổn; điệp điệp, tuy nhiên tuy nhiên.
– Riêng trong câu thơ thứ hai của Huy Cận, phong vị cổ xưa còn được gợi lên từ vẻ đẹp nhẹ nhàng, yên bình, trầm mặc của hình ảnh con thuyền xuôi mái. Hình ảnh thơ hiện lên như một nét vẽ trong bức tranh thủy mặc hữu tình.
Câu 5:
– Câu thơ ở đầu cuối được ngắt nhịp 1/3/3. Chữ củi tách riêng làm một nhịp, nhấn mạnh yếu tố vào một trong những hình ảnh rất là quen thuộc của môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường đời thường nhưng hiếm khi xuất hiện trong văn chương.
– Hình ảnh cành củi khô trôi nổi giữa dòng trường giang là mang lại sắc tố tân tiến cho lời thơ. Nghệ thuật hòn đảo ngữ đã đẩy từ củi lên đầu câu nhằm mục đích nhấn mạnh yếu tố thân phận nhỏ bé, bọt bèo của kiếp người trong môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường. củi, cành khô gây ấn tượng về sức sống tàn tạ, khô héo; số từ một gợi cái đơn độc, lẻ loi, lạc lõng; lạc mấy dòng gợi cái bơ vơ, vô định, không điểm đỗ. Câu thơ bảy chữ mà nỗi buồn chất đầy trong từng con chữ.
=> Tác giả liên tưởng đến cuộc sống tôi cũng như bao người dân mất nước, mang thân phận bọt bèo giữa cuộc sống to lớn. Hình ảnh cành củi kia còn tượng trưng cho kiếp người nhỏ bé, những văn nghệ sĩ đang do dự, ngơ ngác, lạc lõng trước nhiều trường phái văn học, ngã rẽ của cuộc sống.
Đề số 2
Đọc đoạn trích sau và thực thi những yêu cầu phía dưới:
Lơ thơ cồn nhỏ gió vắng ngắt,
Đâu tiếng làng xa vãn chợ chiều.
Nắng xuống, trời lên sâu chót vót;
Sông dài, trời rộng, bến cô liêu.
(Ngữ văn 11, Tập hai, NXB Giáo dục đào tạo và giảng dạy, 2007, tr.29)
Câu 1. Nêu đại ý của đoạn trích.
Câu 2. Hai chữ vắng ngắt trong đoạn trích được Huy Cận học tập từ câu thơ nào trong Chinh phụ ngâm (nguyên tác Đặng Trần Côn, diễn Nôm Đoàn Thị Điểm)? Cặp từ láy lơ thơ, vắng ngắt gợi lên cảm nhận gì trong bức tranh tràng giang?
Câu 3. Nêu cảm nhận về âm thanh được gợi lên trong bức tranh sông nước mênh mang
Câu 4. Chỉ ra hiệu suất cao của nghệ thuật và thẩm mỹ và làm đẹp đối trong hai câu thơ cuối đoạn trích. Cách diễn đạt sâu chót vót có gì đặc biệt quan trọng?
Tham khảo thêm: Phân tích khổ thơ thứ hai bài Tràng giang – Huy Cận
Đáp án đề đọc hiểu Tràng Giang số 2
Câu 1: Đại ý của đoạn trích: Khung cảnh cồn bến hoang vắng trong nắng chiều.
Câu 2:
– Hai chữ vắng ngắt trong đoạn trích được Huy Cận học tập từ câu thơ trong Chinh phụ ngâm (nguyên tác Đặng Trần Côn, diễn Nôm Đoàn Thị Điểm):
Non Kì quạnh quẽ trăng treo
Bến Phì gió thổi vắng ngắt mấy gò.
– Hiệu quả nghệ thuật và thẩm mỹ và làm đẹp của những từ láy:
Câu 3: Âm thanh được gợi lên trong bức tranh sông nước mênh mang được tác giả nhắc tới là tiếng họp chợ của một làng chài ở phía xa. Âm thanh ấy phát ra từ ngôi chợ chiều đã vãn mà làng lại xa nên không đủ sức làm cho cảnh vật sinh động, có hồn.
Chỉ một câu thơ mà mang nhiều sắc thái gợi lên âm thanh xa xôi, không rõ rệt: “Đâu tiếng làng xa vãn chợ chiều”
Câu 4:
– Hai câu thơ cuối sử dụng tài tình nghệ thuật và thẩm mỹ và làm đẹp đối: có đối trong phạm vi câu (nắng xuống / trời lên, sông dài / trời rộng), đối Một trong những câu (nắng xuống trời lên / sông dài trời rộng; sâu chót vót / bến cô liêu). Phép đối khiến lời thơ uyển chuyển, uyển chuyển, đồng thời dựng lên không khí đa diện, nhiều chiều: độ cao (nắng xuống trời lên), chiều rộng (sông dài trời rộng), chiều sâu (sâu chót vót).
– Chót vót vốn là từ láy vốn chỉ được sử dụng để diễn tả độ cao, trong câu thơ của Huy Cận, nó lại đi với chiều sâu. Cảm giác sâu chót vót là có thật bởi tác giả nhìn dòng sông và thấy khung trời dưới đáy sông sâu.
=> Đó đó đó là yếu tố rợn ngợp trong tâm hồn của thi nhân trước cái vô cùng của vũ trụ.
– Cách sử dụng từ rất là mới lạ bởi tác giả đã lồng độ cao vào chiều sâu; ông đang ngắm cảnh khung trời cao chót vót dưới mặt nước sâu thăm thẳm. Không gian càng rộng, hình ảnh con người lại càng nhỏ bé, cô độc, lẻ loi đến tội nghiệp.
– Hình ảnh bến cô liêu với âm hưởng man mác của hai chữ cô liêu ấy, một lần nữa lại gợi ra một nỗi buồn nhân thế, nỗi buồn về sự việc sống quá nhỏ nhoi, rất hữu hạn trong vạn vật thiên nhiên, mà vũ trụ thì cứ mở ra mãi đến vô tận, vô cùng.
=> Không gian càng vắng lặng to lớn bát ngát thì hình ảnh con người càng đơn độc đến tột cùng. Nỗi buồn phủ rộng tự do không khí, bao trùm lên cảnh vật.
Có thể bạn quan tâm: Phân tích khổ thơ thứ ba trong bài Tràng giang
Đề số 3
Đọc đoạn trích sau và thực thi những yêu cầu phía dưới:
Bèo dạt về đâu, hàng nối hàng;
Mênh mông không một chuyến đò ngang.
Không cầu gợi chút niềm thân thiện,
Lặng lẽ bờ xanh tiếp bãi vàng.
(Ngữ văn 11, Tập hai, NXB Giáo dục đào tạo và giảng dạy, 2007, tr.29)
Câu 1. Nêu đại ý của đoạn trích.
Câu 2. Đưa vào lời thơ những thi liệu cổ xưa nhưng cách viết của Huy Cận mới mẻ ở nơi nào?
Câu 3. Nhận xét về hình ảnh Lặng lẽ bờ xanh tiếp bãi vàng.
Câu 4. Đoạn trích đã cho toàn bộ chúng ta biết tình cảm, thái độ gì của nhà thơ?
Đáp án đề đọc hiểu Tràng Giang số 3
Câu 1: Đại ý đoạn trích: Bức tranh sông nước mênh mang, vắng lặng.
Câu 2: Đưa vào lời thơ những thi liệu cổ xưa nhưng cách viết của Huy Cận rất mới mẻ:
– Trong văn chương cổ xưa, hình ảnh cánh bèo trên mặt nước gợi sự trôi nổi vô định, nhắc nhớ đến thân phận trôi dạt nhỏ bé của kiếp phù sinh (bèo dạt mây trôi). Trong thơ Huy Cận, không đơn lẻ một cánh bèo trôi mà là cả đám bèo đông đúc nổi nênh trên mặt nước. Nhưng đông đúc mà chẳng hề tấp nập bởi đám bèo cứ lặng lẽ hàng nối hàng trôi dạt, không biết về đâu.
– Thơ xưa mượn hình ảnh cầu và đò để tiếp nối đuôi nhau những không khí xa cách, để xóa đi những khoảng chừng trời li biệt. Huy Cận cũng gọi đò, gọi cầu (gọi sự sống con người) về thơ mình nhưng càng gọi càng vắng bóng (không một chuyến đò ngang, không cầu gợi chút niềm thân thiện) nên chỉ có thể thấy nỗi đơn độc, vắng lặng, li cách, chia lìa mênh mông khắp không khí.
Câu 3:
– Cảnh tràng giang chỉ từ lặng lẽ bờ xanh tiếp bãi vàng. Câu thơ đã vẽ lên được một bức tranh thật đẹp, yên bình nhưng rất buồn. Sắc xanh phối với sắc vàng làm ra một màu úa, bờ xanh, bãi vàng tiếp nối nhau hững hờ, lặng lẽ, chẳng hề có một sự link đầm ấm nào.
– Phép hòn đảo ngữ nhấn mạnh yếu tố sự buồn lặng, u tĩnh của không khí mênh mông.
Câu 4: Bốn câu thơ, bốn hình ảnh, toàn bộ đều gợi buồn. Chúng cộng hưởng với nhau tạo thành bức tranh gợi về số phận nổi trôi, bơ vơ, xấu số, đơn độc của kiếp người trong xã hội cũ.
– Nghệ thuật sử dụng thủ pháp quen thuộc của thơ cổ xưa: lấy không để nói có.
Đề số 4
Đọc đoạn trích sau và thực thi những yêu cầu phía dưới:
Lớp lớp mây cao đùn núi bạc,
Chim nghiêng cánh nhỏ: bóng chiều xa.
Lòng quê rờn rợn vời con nước,
Không khói hoàng hôn cũng nhớ nhà.
(Ngữ văn 11, Tập hai, NXB Giáo dục đào tạo và giảng dạy, 2007, tr.29)
Câu 1. Đoạn trích trên được rút ra từ tác phẩm nào? Nêu ý nghĩa nhan đề tác phẩm đó.
Câu 2. Chỉ ra những lỗi sai trong đoạn trích. Sửa lại cho đúng với nguyên tác.
Câu 3. Vẻ đẹp cổ xưa của lời thơ được thể hiện ra làm sao trong đoạn trích?
Câu 4. Nêu cảm nhận về từ dợn dợn.
Câu 5. Chỉ ra sự sáng tạo của Huy Cận trong cách diễn đạt: Không khói hoàng hôn cũng nhớ nhà. Hai câu thơ cuối thể hiện nỗi niềm, tâm trạng gì trong thi nhân?
Bài văn mẫu: Phân tích khổ thơ cuối bài Tràng giang – Huy Cận
Đáp án đề đọc hiểu Tràng Giang số 4
Câu 1:
– Đoạn trích trên được rút ra từ bài thơ Tràng Giang của Huy Cận.
– Ý nghĩa nhan đề của tác phẩm: Nhan đề của bài thơ là Tràng Giang cũng là một trong những dụng ý nghệ thuật và thẩm mỹ và làm đẹp của nhà thơ Huy Cận. Tràng Giang vốn là hai từ Hán Việt để chỉ dòng sông dài.
+/ Trong Tiếng Việt, có hai từ nhằm mục đích miêu tả chiều dài đó là từ Tràng và từ Trường. Ở đây nhà thơ Huy Cận không viết là Trường Giang và lại viết là Tràng Giang.
Đó là một dòng sông được vẽ lên với không khí ba chiều: sâu chót vót; rộng mênh mông; dài dằng dặc. Dòng sông càng mênh mông, càng vô biên, vô cùng bao nhiêu thì tâm hồn thi nhân càng cô liêu, cô sầu bấy nhiêu.
Câu 2:
– Lỗi sai trong đoạn trích: sai những từ xa, rờn rợn.
– Chữa lại những lỗi sai: xa sa, rờn rợn dợn dợn
Câu 3: Vẻ đẹp cổ xưa của lời thơ:
– Huy Cận cũng vẽ lên trời chiều đang chuyển một hình ảnh cánh chim nghiêng nhỏ bé.
– Nghệ thuật trái chiều tương phản: hình ảnh vạn vật thiên nhiên mang vẻ đẹp kì vĩ (những lớp mây như đùn lên từ mặt đất, cả khung trời lớp lớp mây tạo thành những núi mây và ánh mặt trời buổi chiều chiếu sáng làm cho những đám mây ánh lên như núi bạc) trái chiều với cánh chim nghiêng quá nhỏ bé.
a. Hai câu đầu: sắc tố cổ xưa của những hình ảnh vạn vật thiên nhiên
b. Hai câu cuối:
Câu 4:
Câu 5:
– Sự sáng tạo của Huy Cận trong cách diễn đạt: Không khói hoàng hôn cũng nhớ nhà: Sử dụng nghệ thuật và thẩm mỹ và làm đẹp phủ định để xác lập: tuy không còn một tín hiệu nào ở ngoại cảnh tác động mà nỗi nhớ quê nhà vẫn dậy lên trong tâm khảm.
– Nếu như nỗi nhớ là một điều tất yếu khi phải xa quê nhà thì Huy Cận lại cảm thấy nhớ tuy nhiên đang sống ở giữa quê nhà, nỗi nhớ khi phải sống trong tình hình mất nước.
Xem thêm:Sơ đồ tư duy Tràng Giang
——————
Trên đấy là một số trong những đề đọc hiểu Tràng Giang của Huy Cận mà Đọc tài liệu đã sưu tầm được, mong rằng sẽ hỗ trợ ích cho những em trong quy trình ôn tập tận nhà!
Giangdh (Tổng hợp)
CÓ THỂ BẠN QUAN TÂM
Reply
2
0
Chia sẻ
Chia Sẻ Link Download Bèo dạt về đâu hàng nối hàng mênh mông không một chuyến đò ngang miễn phí
Bạn vừa đọc tài liệu Với Một số hướng dẫn một cách rõ ràng hơn về Clip Bèo dạt về đâu hàng nối hàng mênh mông không một chuyến đò ngang tiên tiến và phát triển nhất và Chia SẻLink Download Bèo dạt về đâu hàng nối hàng mênh mông không một chuyến đò ngang miễn phí.
Thảo Luận vướng mắc về Bèo dạt về đâu hàng nối hàng mênh mông không một chuyến đò ngang
Nếu sau khi đọc nội dung bài viết Bèo dạt về đâu hàng nối hàng mênh mông không một chuyến đò ngang vẫn chưa hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comment ở cuối bài để Mình lý giải và hướng dẫn lại nha
#Bèo #dạt #về #đâu #hàng #nối #hàng #mênh #mông #không #một #chuyến #đò #ngang