Mô tả khóa học
- Trang bị cho HS các thông tin cần thiết về kì thi (cấu trúc bài thi, cách tính điểm, nội dung có gì giống khác với bài thi THPTQG)
- Phát triển cho học sinh những kỹ năng quan trọng: kỹ năng đọc hiểu, tư duy logic, tổng hợp thông tin. Những kỹ năng này góp phần hình thành cho học sinh những năng lực quan trọng để học tập được ở bậc Đại học.
- Cung cấp cho hs cách ôn tập + luyện phù hợp để học sinh đạt điểm cao bài thi ĐGNL ĐHQG HCM
Kết quả học tập
- Hiểu rõ về cấu trúc bài thi ĐGNL ĐHQG HCM đặc biệt là những dạng câu hỏi đặc thù, lạ so với bài thi THPTQG
- Biết cách ôn tập thông minh: tận dụng được kiến thức đã có khi ôn thi THPT QG & học thêm về những phần mới, khác so với bài thi THPTQG
- Nắm được phương pháp làm bài phù hợp để đạt điểm số cao trong bài thi ĐGNL
Đối tượng
- Dành cho học sinh đã nắm được kiến thức nền tảng bậc phổ thông các môn Tiếng Việt, Toán, Tiếng Anh, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Địa lí,
- Học sinh sẽ tham dự kì thi ĐGNL ĐHQG TP. HCM năm 2022 & sử dụng kết quả của bài thi này xét tuyển vào 9 đơn vị thành viên của Đại học Quốc gia TP. HCM và gần 70 trường CĐ, ĐH khác ở khu vực miền Nam, Tây Nguyên, miền Trung.
Đề cương khóa học
03 - NĂNG LỰC THỰC HÀNH KHOA HỌC
Bạn cần đăng ký để tham gia làm bài kiểm tra này !
Đăng ký ngay
Phong cách giảng dạy của thầyrất linh hoạt, cá tính, cực ngầu mà rất gần gũi đem lại không khí học tập sôi nổi, thoải mái nhưng hiệu quả.
- Với phương pháp tiếp cận ngược, thầy đi từ các vấn đề thực tiễn, hướng dần học sinh đến những kiến thức khóa học giúp học sinh thấm, ngấm kiến thức một cách tự nhiên, không gượng ép.
- Trong quá trình giảng bài, với mỗi vấn đề thầy đều sử dụng các giáo dục trực quan để học sinh dễ dàng phát hiện vấn đề từ đó cải thiện tư duy và tự lĩnh hội kiến thức. Thông qua đó, mỗi học sinh hình thành niềm say mê với môn học và môn Sinh sẽ không còn là môn học "khó nhằn".
Thầytâm huyết, sáng tạo trong từng bài giảng vì thầycho rằng: Giáo dục là thắp lên trong lòng người học ngọn lửa của Tri thức, Sáng tạo và Tự do.
Trong quá trình giảng dạy, ngoài việc giải thích bằng lời, thầythích kết hợp giữa các hình thức như viết bảng, bài giảng điện tử, sử dụng nhiều hình ảnh và video minh họa. Thường xuyên liên hệ giữa kiến thức bài học với thực tiễn cuộc sống. Giúp học sinh đạt thành tích cao nhất trên ba tiêu chí: Năng lực tự học; Kiến thức nhận được; và Kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn."
Phương pháp dạy từ tỉ mỉ, chi tiết đến tổng quát hóa vấn đề và ngược lại, chú trọng đến hóa học ứng dụng trong thực tiễn giúp các em hiểu bản chất một cách sâu sắc nhất.
Thầy có phong cách giảng dạy tỉ mỉ và chi tiết, chú trọng xây dựng kiến thức nền tảng, luôn tối ưu hóa các phương pháp, một phương pháp có thể giải quyết nhiều bài toán, tiết kiệm thời gian cho học sinh. Ngoài ra thầy cũng nổi tiếng với phong cách giảng dạy trẻ trung, hài hước, tâm lí với học sinh. Kết hợp chia sẻ các kinh nghiệm trong quá trình giảng bài, giúp các em khỏi bỡ ngỡ khi học đại học.
Với quan điểm "Học nhẹ nhàng, bản chất, và hiệu quả", thầy tin rằng bất kể học sinh nàocũng có thể tiến bộ nếu đượcthầy cô giỏihướng dẫn.
Hiện nay thầy đang là giảng viên Đại học Khoa học tự nhiên, ĐHQG Hà Nội. Thầy có nhiều kinh nghiệm giảng dạy Toán tiếng Anh tại Mĩ và Việt Nam, dạy kèm nâng cao một số nhóm học sinh các trường quốc tế UNIS, TH schools, BVIS, Vinschools, Trường Quốc Tế Pháp Alexandre Yersin - Hanoi, Vietnam,... Ngoài ra thầy còn tham gia các hoạt động liên quan đến giáo dục như cố vấn các chương trình trên kênh VTV1, VTV6, VTV7.
Sở hữu vẻ điển trai, lịch lãm, tính cách nhẹ nhàng, tích cực, lạc quan, phát âm chuẩn thầymang đến cho học sinh sự tự tin, tư duy mở và thái độ sống tích cực.
Thành tích mà thầy đạt được: Điểm TOEIC 975, Điểm IELTS 8.5.
Năm 2017 phụ trách giảng dạy chương trình Tiếng Anh THCS phát sóng trên VTV7 (60 số).
Cô là một giáo viên có nhiều thành tích trong quá trình công tác và giảng dạy, cùng với nhiều năm kinh nghiệm luyện thi môn Địa lí.
Cô là một giáo viên có nhiều thành tích trong quá trình công tác và giảng dạy, cùng với nhiều năm kinh nghiệm luyện thi, cô luôn mong muốn trở thànhngười truyền lửa, thắp sáng ngọn đuốc trí tuệ chocác thế hệ học trò.
Cô quan niệm,giáo viên là người khơi gợi để HStìm được những chi tiết đắt, nhãn tự của tác phẩm, từ đó mỗi HScó cách cảm nhận riêng về vấn đề.
- Cô tốt nghiệpKhoa Ngữ văn- ĐHQG Hà Nội. Hiện tại cô đang là giảng viên giảng dạy Tiếng Việt tại Học viện Kỹ thuật Quân sự.
- Các cuốn sáchđã xuất bản của cô:Giáo trình tiếng Việt 1, 2016, NXB Quân đội Nhân dân; Giáo trình tiếng Việt 2, 2017, NXB Quân đội Nhân dân.
Là một giảng viên dạy giỏi cấp cơ sở, với 17 năm kinh nghiệm trong nghề, cô luôn muốn truyền cảm hứng yêu Lịch sử đến học trò.
Với lối dẫn dắt mạch lạc, kiến thức sâu rộng, phong thái tự tin, bài giảng của cô luôn là sự kết nối giữa hiện tại và quá khứ. Cô luôn mang đến cho học trò nguồn cảm hưng bất tận với môn Lịch sử.